Сутність та структура художньо-виконавської майстерності майбутніх піаністів з КНР

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЧжан Сянюн
dc.contributor.authorChzhan Sianiun
dc.date.accessioned2017-03-13T13:32:28Z
dc.date.available2017-03-13T13:32:28Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті здійснено теоретико-педагогічний аналіз формування художньо-виконавської майстерності майбутніх піаністів із КНР в умовах фахової підготовки; розкрито впливові наукові підходи (мистецтвознавчий, культурологічний, педагогічний), на основі яких узагальнено зміст понять «майстерність», «виконавська майстерність». З метою поширення теоретико-методологічної бази запропоновано власне авторське тлумачення поняття «художньо-виконавська майстерність», розроблено її структуру, що становила взаємозв’язок таких компонентів: особистісно-мотиваційного, компетентнісного, рефлексивного.uk_UA
dc.description.abstractThe article presents the theoretical and pedagogical analysis of the formation of artistic and performance skills of the future pianists from China in terms of vocational training; disclosed the scientific approach (art history, cultural, educational), based on which the concepts of “skill” and “performance art” are generalized. In order to enrich the theoretical and methodological framework the author suggested his own interpretation of the concept of “artistic and performance skills”, developed its structure in the relationship of the following components: personal-motivation, competency, reflexive. Analysis of educational, cultural and philosophical research papers made possible disclosure of the nature, structure and content of such concepts as “skill”, “mastery”. The results of this analysis have established the theoretical basis for the definition of the key concept of the study “Art and mastery”, which we understand as a higher level of complex theoretical, technological, psychological and pedagogical knowledge and techniques of the instrumentalist aimed at disclosing the artistic content of music, formed in the process of training and implemented in the educational and performing activities. The structure of artistic and performance skills of the future pianists from China is defined and analyzed. It is represented by the following interrelated components: personality, motivation, competence, reflective. Personality-motivational component includes emotional and volitional characteristics and motivation of the future pianist from China, performs catalytic function and highlights the psychological readiness and ability of the individual to exercise artistic and performing activities, leads to the improvement of their own professional experience. Competence component performs information, orientation, transmitting function, represented by the unity of educational, cultural, musical and theoretical expertise as well as a set of skills that ensure practical realization of artistic and performance skills of the future pianist from China. Reflexive component contains critical and heuristic principles, serving as a source of new knowledge, performing a regulatory function. Prospects for further scientific research. The study does not cover all issues of the formation process of artistic and performance skills of the future pianists from China. It opens the prospect for a better understanding of conditions, factors, patterns, forming technology features of artistic and performance skills of the future professionals in the later stages of professional pedagogical training.uk_UA
dc.identifier.citationСянюн, Ч. Сутність та структура художньо-виконавської майстерності майбутніх піаністів з КНР [Текст] / Ч. Сянюн // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 7 (61). – С. 25–36.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1310
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectсутністьuk_UA
dc.subjectструктураuk_UA
dc.subjectхудожньо-виконавська майстерністьuk_UA
dc.subjectпіаністuk_UA
dc.subjectмистецька освітаuk_UA
dc.subjectформуванняuk_UA
dc.subjectфахівецьuk_UA
dc.subjectкомпонентиuk_UA
dc.subjectessenceuk_UA
dc.subjectstructureuk_UA
dc.subjectartistic and performance skillsuk_UA
dc.subjectpianistuk_UA
dc.subjectarts educationuk_UA
dc.subjectformationuk_UA
dc.subjectspecialist componentsuk_UA
dc.titleСутність та структура художньо-виконавської майстерності майбутніх піаністів з КНРuk_UA
dc.title.alternativeThe Nature аnd Structure оf Artistic аnd Performance Skills оf the Future Pianists from PRCuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.016:78-051:37.015.31uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Sutnist ta struktura khudozhno-vykonavskoi maisternosti.pdf
Розмір:
559.52 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології