Доцільність застосування комп'ютерних технологій під час навчання розділів «Рослини», «Різноманітність рослин» у загальноосвітній школі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМіронець Людмила Петрівна
dc.contributor.authorMironets Liudmyla Petrivna
dc.date.accessioned2018-09-07T12:39:02Z
dc.date.available2018-09-07T12:39:02Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractУ статті представлені основні результати наукового дослідження стосовно перевірки доцільності застосування комп'ютерних технологій під час навчання біології у 7 класі загальноосвітньої школи. Доведено, що комп'ютерні технології необхідно використовувати на тих етапах уроку, на яких відбувається формування фізіологічних, анатомічних та систематичних знань, оскільки використання НТ сприяє підвищенню ефективності їхзасвоєння.uk_UA
dc.description.abstractIn article the basic results of the scientific research, concerning checks of expediency of use of computer technologies are presented during biology studying in 7th class of comprehensive school. It is finished that computer technologies are necessary for using at those stages of a lesson on which physiological, anatomic and regular knowledge as use IT technologies promotes increase of efficiency of their mastering are formed.uk_UA
dc.identifier.citationМіронець, Л. П. Доцільність застосування комп'ютерних технологій під час навчання розділів «Рослини», «Різноманітність рослин» у загальноосвітній школі [Текст] / Л. П. Міронець // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 8 (10). – С. 176–184.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5240
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectтехнічні засоби наочностіuk_UA
dc.subjectкомп'ютерні технології навчанняuk_UA
dc.subjectкомп'ютерuk_UA
dc.subjectзнанняuk_UA
dc.subjectпоняттяuk_UA
dc.subjectбіологіяuk_UA
dc.subjectдослідженняuk_UA
dc.subjectтематичне оцінюванняuk_UA
dc.subjectmeansuk_UA
dc.subjectcomputer technologies of traininguk_UA
dc.subjectcomputeruk_UA
dc.subjectknowledgeuk_UA
dc.subjectconceptsuk_UA
dc.subjectbiologyuk_UA
dc.subjectresearchuk_UA
dc.subjectthematic estimationuk_UA
dc.titleДоцільність застосування комп'ютерних технологій під час навчання розділів «Рослини», «Різноманітність рослин» у загальноосвітній школіuk_UA
dc.title.alternativeExpediency of Use of Computer Technologies During Studying of Sections of «Plant», «A Variety of Plants» in Comprehensive Schooluk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.3:000:58uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Mironets.pdf
Розмір:
237.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології