Упровадження інтерактивних методів викладання основ медичної генетики студентам-медикам
Вантажиться...
Дата
2020
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті детально розглянуто особливості та практичне застосування інтерактивних методів у процесі викладання в Івано-Франківському національному медичному університеті дисципліни медичної генетики, а саме: ділова гра, моделювання, «мозковий штурм», «дерево рішень», тренінги, методи конкретних ситуацій, або кейс-метод, проблемний, аудіовізуальний, проєктів, творчого пошуку (дослідження), «займи позиція», PRES-метод, роботи в малих групах. Це дає змогу майбутнім медикам покращити свої комунікативні навички, навчитись аргументовано висловлювати свою думку та позицію, доводити власну точку зору, розвинути аналітичні здібності, навчитися знаходити вирішення складних ситуаційних завдань чи проблем.
Опис
Ключові слова
інтерактивні методи викладання, інтерактивне навчання, вища освіта, освітній процес, компетентності, медична генетика, моделювання, метод роботи в малих групах
Бібліографічний опис
Кіцера, Н. Упровадження інтерактивних методів викладання основ медичної генетики студентам-медикам [Текст] / Н. Кіцера // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. А. Біда, Ю. А. Бондаренко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 1 (95). – С. 198–211. – DOI: 10.24139/2312-5993/2020.01/198-211.