Хімічна компетентність та її роль у формуванні професійного інженера-будівельника

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДанченко Ю. М.
dc.contributor.authorDanchenko Yu. M.
dc.date.accessioned2019-01-23T13:58:59Z
dc.date.available2019-01-23T13:58:59Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractМетою представленого дослідження є встановлення взаємозв’язків між хімічною компетентністю та формуванням професіональних навичок у студентів Харківського національного університету будівництва та архітектури (ХНУБА). Оцінювання ролі та значення хімії як нормативної дисципліни у процесі міждисциплінарної інтеграції проводилось за допомогою анкетування студентів 3 курсу, що навчаються за напрямом «Будівництво» спеціальності «Теплогазопостачання та вентиляція». У питаннях розробленої анкети відображені міждисциплінарні зв’язки раніш вивчених 17 дисциплін професійної спрямованості з хімією. В ході дослідження встановлено, що близько третини усіх розглянутих дисциплін тісно пов’язані з хімічними знаннями. Це дисципліни з високим рівнем міждисциплінарних зв’язків – хімія природного газу (85%), хімія атмосфери (84%), екологія (72%), будівельні матеріали (62%), геологія нафти та газу (58%). Більшість дисциплін мають інтеграційний потенціал з хімією від 30 до 45%. За результатами анкетування можна стверджувати, що хімія – нормативна дисципліна природничо-наукового циклу, є основним фактором розвитку хімічної компетентності у студентів – будівельників та дуже важлива для успішного засвоєння більше половини усіх дисциплін професійної спрямованості.uk_UA
dc.description.abstractThe purpose of this study is to identify the relationship between the chemical competence and professional skills for students of the national Kharkov University of civil engineering and architecture. Assessment of the role and importance of chemistry as a normative discipline in the process of interdisciplinary integration was carried out through questionnaires administered to students 3 year, who is the purpose enrolled in the direction of «Civil engineering» of specialist «heating and gas supply and ventilation». In questions of designed questionnaire reflected interdisciplinary communications of examined 17 disciplines of professional orientation with chemistry. We found during the study found that about one- third of all the disciplines are closely related to chemical knowledge. This is disciplines with a high level of interdisciplinary links: chemistry of natural gas (85%), chemistry of the atmosphere (84%), ecology (72%), construction materials (62%), Geology of oil and gas (58%). There is integration potential with chemistry from 30 to 45%. According to the results of questionnaires we can argue that chemistry, as a normative discipline of a natural-science cycle, is the main factor of development of chemical competence of students – builders and very important for the successful mastering of more than half of all disciplines of professional orientation.uk_UA
dc.identifier.citationДанченко, Ю. М. Хімічна компетентність та її роль у формуванні професійного інженера-будівельника [Текст] / Ю. М. Данченко // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, В. Ватсон, Л. П. Величко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2014. – Вип. 4. – С. 9–13.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6573
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectхімічна компетентністьuk_UA
dc.subjectміждисциплінарні зв’язкиuk_UA
dc.subjectанкетуванняuk_UA
dc.subjectchemical competenceuk_UA
dc.subjectinterdisciplinary communicationuk_UA
dc.subjectquestionnaireuk_UA
dc.titleХімічна компетентність та її роль у формуванні професійного інженера-будівельникаuk_UA
dc.title.alternativeChemical Competence and its Role in Formation of Professional Civil Engineeruk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.6uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Danchenko Yu. M..pdf
Розмір:
285 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти