Стан розвитку мовлення у дошкільників з синдромом Дауна

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorКосенко Юрій Миколайовичuk_UA
dc.contributor.advisorKosenko Yurii Mykolaiovychuk_UA
dc.contributor.authorГолянич Руслана
dc.contributor.authorHolianych Ruslana
dc.date.accessioned2023-09-27T12:14:08Z
dc.date.available2023-09-27T12:14:08Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті наголошено на важливості розвитку мовлення у дітей дошкільного віку з порушеннями інтелекту у цілому та дошкільників з синдромом Дауна зокрема. Проаналізовано наукові дослідження з проблеми розвитку мовлення в дошкільників з психофізичними порушеннями та діагностування стану розвитку мовлення у них. Підкреслено важливість ранньої корекційної допомоги особам зазначеної категорії. Описано методики діагностування стану розвитку мовлення у дітей з синдромом Дауна. Висвітлено рівні мовленнєвого розвитку дошкільників зазначеної категорії, наведено класифікаційні групи. Проведено констатувальне дослідження та висвітлено його результати.uk_UA
dc.description.abstractThe article emphasizes the importance of speech development in preschool children with intellectual disabilities in general and preschoolers with Down syndrome in particular. Scientific studies on the problem of speech development in preschoolers with psychophysical disorders and diagnosing the state of speech development in them are125 analyzed. The importance of early correctional assistance to persons of the specified category is emphasized. Methods of diagnosing the state of speech development in children with Down syndrome are described. The levels of speech development of preschoolers of the specified category are highlighted, classification groups are given. A confirmatory study was conducted and its results were highlighted.uk_UA
dc.identifier.citationГолянич Р. Стан розвитку мовлення у дошкільників з синдромом Дауна [Текст] / Р. Голянич ; науковий керівник Ю. Косенко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 1. – С. 124–130.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13848
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectдіти дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectсиндром Даунаuk_UA
dc.subjectрозвиток мовленняuk_UA
dc.subjectpreschool childrenuk_UA
dc.subjectDown’s syndromeuk_UA
dc.subjectspeech developmentuk_UA
dc.titleСтан розвитку мовлення у дошкільників з синдромом Даунаuk_UA
dc.title.alternativeState of Speech Development in Preschool Children with Down Syndromeuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
STAN ROZVYTKU.pdf
Розмір:
692.63 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених