Розвиток професійної майстерності майбутніх фахівців інженерних спеціальностей
Вантажиться...
Дата
2026
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті здійснено аналіз особливостей розвитку професійної майстерності майбутніх фахівців інженерних спеціальностей. Встановлено, що розвиток професійної майстерності майбутніх фахівців інженерних спеціальностей є складним і багатогранним процесом, що передбачає інтеграцію знань, практичного досвіду, творчих здібностей і особистісно-професійних якостей. Формування професійної майстерності забезпечує підготовку конкурентноздатних інженерів, здатних до інноваційної діяльності, професійного зростання та успішної реалізації в умовах динамічного розвитку суспільства. Професійна майстерність майбутнього інженера формується у процесі навчально-професійної діяльності, яка передбачає засвоєння фундаментальних і спеціальних знань, розвиток технічного мислення, здатність до аналізу та синтезу інформації, а також формування практичного досвіду. Ефективність цього процесу залежить від мотивації студентів, якості освітнього середовища, використання сучасних педагогічних технологій та активної взаємодії з виробничою сферою. Особливістю інженерної освіти є поєднання теоретичної підготовки з практичною діяльністю, що дозволяє студентам не лише отримувати знання, а й застосовувати їх у реальних або змодельованих виробничих ситуаціях. Саме така інтеграція сприяє формуванню професійної компетентності як основи майстерності.
Опис
Ключові слова
майстерність, професійна майстерність, професійна мотивація, дистанційні та змішані форми навчання, майбутні фахівці інженерних спеціальностей
Бібліографічний опис
Філоненко О. Розвиток професійної майстерності майбутніх фахівців інженерних спеціальностей [Текст] / О. Філоненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2026. – № 1 (147). – С. 416–424. – DOI: 10.24139/2312-5993/2026.01/416-424