Формування лінгвоправової комунікативної компетенції майбутніх юристів у системі освітніх стандартів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВасиленко В. А.
dc.contributor.authorVasylenko V. A.
dc.date.accessioned2017-09-18T12:39:09Z
dc.date.available2017-09-18T12:39:09Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ статті піднімаються проблеми лінгвоправової комунікативної компетентності в професійній освіті. Розглядаються професійні якості, якими повинен володіти правник. Аналізуються інноваційні освітні технології, направлені на розвиток і формування лінгвоправової комунікативної компетентності майбутніх юристів. Надаються компоненти комунікативної компетентності, а також визначаються умови формування лінгвоправової комунікативної компетентності майбутніх правоохоронців у системі сучасних освітніх стандартів.uk_UA
dc.description.abstractThe article raises the problem of the linguistic and legal communicative competence in the vocational education as a multi-functional and hierarchicaly built system, which is formed in the process of future lawyers’ training. The issue of training future lawyers who need to know not only the current legislation and acts of law enforcement, but also morality, religion, culture, language are of great importance in the sphere of social transformations. The specificity of legal education is the need to develop professional skills, which should have a lawyer. Legal education must provide: a thorough assimilation theory of social development, basic general and specialized legal knowledge while mastering the current legislation; formation of legal thinking, deep understanding of the law; the desire for constant updating of their knowledge. The professional qualities that the lawyer should have are considered by the author. In determining the professional characteristics of the future law enforcement officers it is figured out that the major factor of success is highly developed mental processes (concentration, a high level of short-term and long-term memory, empathy, intuition, etc.), as well as special quality (verbal ability, communicative competence). The innovative educational technologies directed to the development and formation of the linguistic and legal communicative competence of the future lawyers in the connection with the implementation of the law students’ professional training, that provide not only the language skills as a means of communication, learning, self-education, but also allow them to fulfill all stipulated functions in a professional, labor and socio-cultural spheres of communication are analyzed in the article. The components of the communicative competence, the conditions of the linguistic and legal communicative competence of the future law enforcement officers in the context of the developed technologies that allow to display some fragments of the legal practice and relations in the field of its realization are given. The author introduces a developed and tested technology of lingvotraining communicative competence in the process of training future law officers based on the integration of elements of design-oriented, interactive, game technology within the context of training system transition from academic to professional activities, sequentially continuous approximation Law Students to practice, the transformation of teaching and learning activities to educational, vocational activities are given.uk_UA
dc.identifier.citationВасиленко, В. А. Формування лінгвоправової комунікативної компетенції майбутніх юристів у системі освітніх стандартів [Текст] / В. А. Василенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – № 1 (35). – С. 162–169.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2311
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectлінгвоправова комунікативна компетентністьuk_UA
dc.subjectпрофесійна освітаuk_UA
dc.subjectфахова підготовкаuk_UA
dc.subjectособистісно-орієнтоване навчанняuk_UA
dc.subjectмовна компетенціяuk_UA
dc.subjectлінгвотренінгuk_UA
dc.subjectлінгвокомунікаціяuk_UA
dc.subjectlinguistic and legal communicative competenceuk_UA
dc.subjectprofessional educationuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectstudent-centered learninguk_UA
dc.subjectlanguage competenceuk_UA
dc.subjectlinguistic traininguk_UA
dc.subjectlinguistic communicationuk_UA
dc.titleФормування лінгвоправової комунікативної компетенції майбутніх юристів у системі освітніх стандартівuk_UA
dc.title.alternativeThe Formation of the Linguistic and Legal Communicative Competence of the Future Lawyers in the System of Educational Standartsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371:811.161.2uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Formuvannia linhvopravovoi komunikatyvnoi kompetentsii.pdf
Розмір:
621.87 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології