Впровадження перспективного досвіду в практику роботи ВНЗ на засадах педагогічної експертизи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКасьянова О. М.
dc.contributor.authorKasianova O. M.
dc.date.accessioned2017-11-14T13:37:04Z
dc.date.available2017-11-14T13:37:04Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractДосліджено можливість використання педагогічної експертизи для обґрунтування доцільності вибору та ефективного впровадження перспективного досвіду в практику роботи вищого навчального закладу. Для здійснення педагогічної експертизи запропоновано використання кваліметричних моделей. Доведено, що кваліметрична модель, яка вміщує якісно-кількісні характеристики явищ, процесів, об’єктів дасть змогу відобразити їх розвиток у математизованій формі.uk_UA
dc.description.abstractPossibility of use of pedagogical expertise for justification of expediency of a choice and effective use of perspective experience in practice of work of a higher educational institution is investigated. For carrying out pedagogical expertise use of qualimetrical models is offered. It is proved that the qualimetrical model which contains qualitative and quantitative characteristics of the phenomena, processes, objects does possible display of their development in a mathematical form.uk_UA
dc.identifier.citationКасьянова, О. М. Впровадження перспективного досвіду в практику роботи ВНЗ на засадах педагогічної експертизи [Текст] / О. М. Касьянова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 1 (27). – С. 226–232.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2830
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпедагогічна експертизаuk_UA
dc.subjectперспективний досвідuk_UA
dc.subjectкваліметричний підхідuk_UA
dc.subjectкваліметрична модельuk_UA
dc.subjectвищий навчальний закладuk_UA
dc.subjectpedagogical examinationuk_UA
dc.subjectperspective experienceuk_UA
dc.subjectqualimetrical approachuk_UA
dc.subjectqualimetrical modeluk_UA
dc.subjecthigher educational institutionuk_UA
dc.titleВпровадження перспективного досвіду в практику роботи ВНЗ на засадах педагогічної експертизиuk_UA
dc.title.alternativeIntroduction of Perspective Experience in Practice of Work of Higher Education Institution on the Basis of Pedagogical Expertiseuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.013.75(45)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Vprovadzhennia perspektyvnoho dosvidu.pdf
Розмір:
510.42 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології