Професійно-особистісне самовдосконалення майбутніх вихователів в аспекті формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБутенко Віта Григорівна
dc.contributor.authorButenko Vita Hryhorivna
dc.contributor.authorПавлущенко Наталія Миколаївна
dc.contributor.authorPavlushchenko Nataliia Mykolaivna
dc.date.accessioned2021-06-02T08:27:31Z
dc.date.available2021-06-02T08:27:31Z
dc.date.issued2018-04
dc.description.abstractУ статті проаналізовано сутність феномену «професійно-особистісне самовдосконалення». Розкрито основні процесуальні складові професійно-особистісного самовдосконалення майбутнього педагога. Розроблено алгоритм професійно-особистісного самовдосконалення майбутніх вихователів з метою ефективного формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльності. Виділено етапи означеного процесу. Встановлено, що результатом введення в дію репрезентованого алгоритму професійно-особистісного самовдосконалення буде сформованість його сутнісних складових: самопізнання, саморегуляції, самоосвіти, саморозвитку, самовиховання та інтерпретовано їх в аспекті дослідження.uk_UA
dc.description.abstractIn article the essence of the phenomenon of “professional-personal self-improvement” is analyzed. The main procedural components of professional-personal self-improvement of the future teacher are revealed. The algorithm of professional-personal self-improvement of the future teachers is developed for the purpose of effective formation of the health-saving competence of preschoolers by means of game activity. The stages of the specified process are identified. It is established that the result of introduction of the represented algorithm of professional-personal self-improvement will be the formation of its essential components: self-knowledge, self-regulation, self-education, self-development, self-upbringing and interpreting them in the aspect of research.uk_UA
dc.identifier.citationБутенко, В. Г. Професійно-особистісне самовдосконалення майбутніх вихователів в аспекті формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльності [Текст] / В. Г. Бутенко, Н. М. Павлущенко // Інноваційна педагогіка. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2018. – Випуск 3. – С. 82–86.uk_UA
dc.identifier.urihttp://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2018/3/19.pdf
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10851
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпрофесійно-особистісне самовдосконаленняuk_UA
dc.subjectмайбутні вихователіuk_UA
dc.subjectздоров’язбережувальна компетентністьuk_UA
dc.subjectдошкільникиuk_UA
dc.subjectігрова діяльністьuk_UA
dc.subjectprofessional-personal self-improvementuk_UA
dc.subjectfuture teachersuk_UA
dc.subjecthealth-saving competenceuk_UA
dc.subjectpreschoolersuk_UA
dc.subjectgame activityuk_UA
dc.titleПрофесійно-особистісне самовдосконалення майбутніх вихователів в аспекті формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeProfessional-Personal Self-Improvement of the Future Teachers in the Aspect of Formation of Preschoolers’ Health-Saving Competence by Means of Game Activityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147.091.33:613.954]:005.336.2uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Стаття.pdf
Розмір:
137.37 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті