Прийоми формування комунікативної компетентності в молодших школярів з інтелектуальними порушеннями
dc.contributor.advisor | Косенко Юрій Миколайович | uk_UA |
dc.contributor.advisor | KosenkoYurii Mykolaiovych | uk_UA |
dc.contributor.author | Роденко Світлана | |
dc.contributor.author | Rodenko Svitlana | |
dc.date.accessioned | 2023-10-03T11:48:09Z | |
dc.date.available | 2023-10-03T11:48:09Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | У статті наголошено на важливості розвитку комунікативної компетентності в дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту. Проаналізовано наукові дослідження з проблеми формування, розвитку та корекції комунікативної сфери в означеної категорії школярів. Висвітлено структуру комунікативної компетентності. Наведено диференціацію дітей з інтелектуальними порушеннями на основі розвитку в них комунікативних навичок. Запропоновано прийоми з розвитку комунікативної компетентності для кожної групи. Наведено загальні умови створення сприятливого середовища для розвитку комунікативних компетентностей у молодших школярів з порушеннями інтелекту. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article emphasizes the importance of developing communicative competence in children of primary school age with intellectual disabilities. Scientific studies on the problem of formation, development and correction of the communicative sphere in the specified category of schoolchildren are analyzed. The structure of communicative competence is highlighted. The differentiation of children with intellectual disabilities based on the development of their communication skills is presented. Techniques for the development of communicative competence are offered for each group. The general conditions for creating a favorable environment for the development of communicative competences in younger schoolchildren with intellectual disabilities are given. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Роденко С. Прийоми формування комунікативної компетентності в молодших школярів з інтелектуальними порушеннями [Текст] / С. Роденко ; науковий керівник Ю. Косенко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 1. – С. 245–250. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13879 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | СумДПУ імені А. С. Макаренка | uk_UA |
dc.subject | молодші школярі з інтелектуальними порушеннями | uk_UA |
dc.subject | розвиток комунікативних компетентностей | uk_UA |
dc.subject | younger schoolchildren with intellectual disabilities | uk_UA |
dc.subject | development of communicative competences | uk_UA |
dc.title | Прийоми формування комунікативної компетентності в молодших школярів з інтелектуальними порушеннями | uk_UA |
dc.title.alternative | Methods of Forming Communicative Competence in Younger School Students with Intellectual Disabilities | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- PRYIOMY FORMUVANNIA.pdf
- Розмір:
- 685.62 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 2.99 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: