Узагальнення і систематизація при вивченні функціональної лінії в шкільному курсі математики

dc.contributor.authorЗубко В.
dc.contributor.authorЗубко В.
dc.date.accessioned2017-09-12T08:50:47Z
dc.date.available2017-09-12T08:50:47Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті обґрунтовано необхідність використання узагальнення та систематизації знань учнів. Розглянуто місце функціональної змістової лінії в державній підсумковій атестації в 9 класі та зовнішньому незалежному оцінюванні в 11 класі.uk_UA
dc.description.abstractIn the article the need for generalization and systematization of knowledge of students. The place and the topic "Functions and their graphs" in the state final examination in grade 9 and external assessment in grade 11.uk_UA
dc.identifier.citationЗубко, В. Узагальнення і систематизація при вивченні функціональної лінії в шкільному курсі математики [Текст] / В. Зубко // Фізико-математична освіта : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; редкол.: Ф. М. Лиман, В. С. Іваній, М. В. Каленик та ін. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2015. – Вип. 1 (7). – С. 37–41.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2235
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectузагальненняuk_UA
dc.subjectсистематизаціяuk_UA
dc.subjectфункціяuk_UA
dc.subjectaggregationuk_UA
dc.subjectclassificationuk_UA
dc.subjectfunctionuk_UA
dc.titleУзагальнення і систематизація при вивченні функціональної лінії в шкільному курсі математикиuk_UA
dc.title.alternativeGeneralization and Systematization of the Study Functional Lines in the School Mathematics Courseuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Zubko Viktoriia.pdf
Розмір:
738.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: