Інноваційні платформи для розвитку медіакультури та медіаграмотності молоді
Вантажиться...
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У розділі здійснено огляд інноваційних платформ для підвищення рівня медіакультури та медіаграмотності молоді в умовах воєнного та післявоєнного стану. Авторські платформи розроблено Освітньо-дослідницьким центром «МЕДІА&ВЧИТЕЛЬський кампус» як гранти IREX, з урахуванням концепції подвійної імплементації інфомедійної грамотності.
У межах грантових проєктів підготовлено Віртуальну лексикографічну лабораторію «Мультимедійний словник з інфомедійної грамотності».
Схарактеризовано особливості Віртуальної лексикографічної лабораторії «Мультимедійний словник з інфомедійної грамотності» як складової платформи. У словнику подано терміни (240 одиниць), їхні дефініції, переклад і тлумачення англійською мовою, мультимедіа (аудіо-, відеоконтент) для забезпечення мультимедійної візуалізації інформації з інфомедійним компонентом.
Цифровий продукт апробований у навчально-дослідницькій діяльності майбутніх учителів-бакалаврів та магістрантів Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка, зокрема у студентському науковому гуртку з академічної культури.
The purpose of the proposed work to present the virtual lexicographic laboratory "Multimedia Dictionary of Infomedia Literacy" as a digital tool for teaching philological disciplines. The compilers of the product are scientists of the Ukrainian Language and Information Fund of the National Academy of Sciences of Ukraine, teachers of Sumy Makarenko State Pedagogical University. The dictionary provides terms (240 items), their definitions, translation and interpretation in English, multimedia (audio, video content) to provide multimedia visualization of information with an infomedia component The digital product has been tested in the educational and research activities of future bachelor and master teachers of the Sumy Makarenko State Pedagogical University, in particular in the student scientific circle on academic culture.
The purpose of the proposed work to present the virtual lexicographic laboratory "Multimedia Dictionary of Infomedia Literacy" as a digital tool for teaching philological disciplines. The compilers of the product are scientists of the Ukrainian Language and Information Fund of the National Academy of Sciences of Ukraine, teachers of Sumy Makarenko State Pedagogical University. The dictionary provides terms (240 items), their definitions, translation and interpretation in English, multimedia (audio, video content) to provide multimedia visualization of information with an infomedia component The digital product has been tested in the educational and research activities of future bachelor and master teachers of the Sumy Makarenko State Pedagogical University, in particular in the student scientific circle on academic culture.
Опис
Ключові слова
інфомедійна грамотність, infomedia literacy, віртуальна лексикографічна лабораторія «Мультимедійний словник з інфомедійної грамотності», Multimedia Dictionary of Infomedia Literacy, Український мовно-інформаційний фонд Національної академії наук України, Ukrainian Language and Information Foundation of the National Academy of Sciences of Ukraine, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Sumy Makarenko State Pedagogical University
Бібліографічний опис
Семеног, О. Інноваційні платформи для розвитку медіакультури та медіаграмотності молоді [Текст] / О. Семеног // Інновації і трансфер технологій: методи, моделі та механізми управління : колективна монографія / Інститут стратегій інноваційного розвитку і трансферу знань ; за ред. д-ра економ. наук В. А. Омельяненка. – Суми : Інститут стратегій інноваційного розвитку і трансферу знань, 2023. – С. 319–337.