Професійне становлення вчителів закладів загальної середньої освіти в системі інклюзивної освіти
Вантажиться...
Дата
2021
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Професійне становлення фахівця є одним із найважливіших пріоритетів нових соціально-економічних відносин сучасного суспільства. У статті здійснено аналіз сутності, специфіки й стану розробки проблеми теоретичної та практичної підготовки педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти у роботі з батьками дітей з особливими освітніми проблемами, сучасні підходи й особливості їх підготовки до професійної діяльності.
Опис
Ключові слова
професійний саморозвиток, підготовка майбутнього вчителя, умови інклюзивної освіти, функції професійної діяльності педагога в умовах інклюзивної освіти
Бібліографічний опис
Коновець, Т. І. Професійне становлення вчителів закладів загальної середньої освіти в системі інклюзивної освіти [Текст] / Т. І. Коновець // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць. – Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2021. – Вип. 9, т. 1. – С. 73–77.