Специфіка формування особистості в етнічних студентських товариствах Буковини австро-угорського та румунського періодів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКожокар Марина
dc.contributor.authorKozhokar Maryna
dc.date.accessioned2018-06-12T08:44:17Z
dc.date.available2018-06-12T08:44:17Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractМетою даного дослідження, визначеною автором, став аналіз мети, завдань, закономірностей і особливостей виховної діяльності етнічних студентських організацій, що діяли в Чернівецькому університеті в австро-угорському та румунському періодах. У статті розглянуті основні компоненти виховання в таких етнічних студентських товариств, як румунські «Arboroasa», «Junimea», німецькі «Gotia», «Dacia», «Alemania», польське «Ognisko» тощо. Метою діяльності цих товариств стало виховання освічених, культурних членів суспільства із яскраво виокремленою національною ідентифікацією, а також розвиток благодійності. Розглянуто основні форми діяльності: конференції, літературні та музичні вечори.uk_UA
dc.description.abstractThe purpose of this study, determined by the author, was to analyze the objective, tasks, regularities and peculiarities of the educational activities of ethnic student organizations operating in Chernivtsi University in the Austro-Hungarian and Romanian historical periods. The author states that students of Bukovyna University represented all the basic ethnic groups of the region, and, of course, its representatives became the most active members of the social movement. The main components of the education of such ethnic student societies as the Romanian "Arboroasa" (22.12.1875), "Junimea" ("Youth", December 1878), German corps "Gotia" (13.05.1987), "Dacia" (1876), "Alemania" (13.05.1877), Polish "Ognisko" (December 27, 1877), etc. were considered in the article. The popularity of the first Romanian student association "Arboroasa" is proved by the following data: 44 out of 54 Romanian students immediately expressed a desire to become its members. The purpose of this society's activity was to bring up intelligent, cultural members of the society with a well-defined national identity, as well as the development of charity in a social context. Based on the statute, their main directions were identified as patriotic, cultural and educational, charitable and entertaining. The main forms of activity were: conferences on national history and literature, outgoing literary and musical evenings. The purpose of this society's activity was to bring up intelligent, cultural members of the society with a well-defined national identity, as well as the development of charity in a social context. Based on the statute, their main directions were identified as patriotic, cultural and educational, charitable and entertaining. The author examines in detail the reasons for the closure of societies, analyzes aspects of the public reaction to this action of the Austro-Hungarian and Romanian authorities, and discusses the historical prospects for the development of the national social movement. The study identified the specifics of the above-mentioned societies: social patronage of socially unprotected youth and students ("Junimea"), support of the university authorities allowed the society to introduce, in addition to classical forms of activity, "expensive" forms of activity: celebrations, national holidays and balls (German societies).uk_UA
dc.identifier.citationКожокар, М. Специфіка формування особистості в етнічних студентських товариствах Буковини австро-угорського та румунського періодів [Текст] / М. Кожокар // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 5 (69). – С. 105–121.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2017.05/105-121
dc.identifier.orcid0000-0003-1658-3549
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4970
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectБуковинаuk_UA
dc.subjectетносuk_UA
dc.subjectвихованняuk_UA
dc.subjectнормиuk_UA
dc.subjectповедінкаuk_UA
dc.subjectспілкиuk_UA
dc.subjectстудентиuk_UA
dc.subjectтоваристваuk_UA
dc.subjectуніверситетuk_UA
dc.subjectBukovynauk_UA
dc.subjectethnosuk_UA
dc.subjecteducationuk_UA
dc.subjectnormsuk_UA
dc.subjectbehaviouruk_UA
dc.subjectunionsuk_UA
dc.subjectstudentsuk_UA
dc.subjectsocietyuk_UA
dc.subjectuniversityuk_UA
dc.titleСпецифіка формування особистості в етнічних студентських товариствах Буковини австро-угорського та румунського періодівuk_UA
dc.title.alternativeSpecific Features of the Personality Formation in Ethnic Students' Societies of Bukovyna in Austro-Hungarian and Romanian Periodsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.4.015.311 (477.85-25) «1875/1939»uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Kozhokar.pdf
Розмір:
944.29 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології