Пути овладения системой русского консонантизма иностранными студентами на начальном этапе обучения

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГолованенко Євгенія Олександрівна
dc.contributor.authorHolovanenko Yevheniia Oleksandrivna
dc.contributor.authorДунь Наталія Львівна
dc.contributor.authorDun Nataliia Lvivna
dc.date.accessioned2017-02-16T07:40:42Z
dc.date.available2017-02-16T07:40:42Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractВ статье рассматриваются пути формирования навыков произношения и коррекции русских согласных звуков на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному, обеспечивающие звуковое переформатирование с родного языка на русский в процессе усвоения дорсальности, характерной для уклада русского языка. Таким образом, у иностранных учащихся расширяется артикуляционный диапазон, что вместе с усвоением фонетических консонантных оппозиций и позиционного варьи¬рования согласных способствует овладению консонантной системой русского языка.uk_UA
dc.description.abstractThis article deals with the means of forming habits of pronunciation and correction of Russian consonants at the beginner’s level of learning Russian as a foreign language, which provides the reformatting of native language sounds into those of the Russian language in the process of mastering the dorsal system which is typical for the latter. By this means, foreign students expand the range of articulation, which contributes to the mastering of the Russian consonant system. There has been mentioned a specific feature of the articulation basis of Russian words, which lies in the ability of the vocal apparatus to easily switch from one type of articulation to another. This phenomenon becomes apparent, for instance, in the alternation of “soft” and “hard” complexes in a word, and demands intensification of formation of the audio-pronunciation habits at each of its levels. The techniques for using sound-helpers, rhythmic verses, etc. which facilitate this process have been demonstrated there. The work of the system proposed in the educational complex “First Steps: Speak, Read and Write in Russian” and “Learning to Listen to and pronounce in Russian Correctly” has been analyzed; the selection of phonetic material is determined by the logic of the Russian sound system and built in such a way that students are involved in the direct communication in Russian in the period of mastering its phonetic base. The principle of systematic use of standard phrases that have the communicative approach – in which the sounds being trained are presented in an easy-to-use phonetic position and in strict accordance with the consonants and vowels which were trained before – is explained therein. Within the limits of mastering the positional variation of consonants, special attention is paid simultaneously to overcoming difficulties in two complex phonetic points: connected pronunciation of consonant combinations at the beginning of the phonetic word and consonant assimilation by voiceless-voiced criteria. The proposed system of work favors the implementation of phonetic habits in various types of speech activity.uk_UA
dc.identifier.citationГолованенко, Е. Пути овладения системой русского консонантизма иностранными студентами на начальном этапе обучения [Текст] / Е. Голованенко , Н. Дунь // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 4 (58). – С. 213–220.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1060
dc.language.isoruuk_UA
dc.subjectсогласный звукuk_UA
dc.subjectартикуляционная базаuk_UA
dc.subjectконсонантизмuk_UA
dc.subjectдорсальностьuk_UA
dc.subjectтвердостьuk_UA
dc.subjectмягкостьuk_UA
dc.subjectассимиляцияuk_UA
dc.subjectслухопроизносительные навыкиuk_UA
dc.subjectслитность произношенияuk_UA
dc.subjectфраза-эталонuk_UA
dc.subjectconsonantuk_UA
dc.subjectarticulation basisuk_UA
dc.subjectconsonanceuk_UA
dc.subjectdorsalityuk_UA
dc.subjecthardnessuk_UA
dc.subjectsoftnessuk_UA
dc.titleПути овладения системой русского консонантизма иностранными студентами на начальном этапе обученияuk_UA
dc.title.alternativeWays оf Mastering the System оf Russian Consonance by Foreign Students аt the Beginner’s Leveluk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.8:811.161.1’342’243uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Puty ovladenyia systemoi russkoho konsonantyzma.pdf
Розмір:
522.35 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології