Створення ситуації успіху на уроках біології як засобу формування предметної компетентності учнів профільних класів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГенкал Світлана Едуардівна
dc.contributor.authorHenkal Svitlana Eduardivna
dc.date.accessioned2017-06-27T07:30:41Z
dc.date.available2017-06-27T07:30:41Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті аналізуються педагогічні умови створення ситуації успіху в навчанні як важливий засіб формування предметної компетентності учнів профільних класів. Предметна компетентність розглядається як особистісна інтегративна характеристика, що є фактором розвитку учнів, їхніх інтелектуальних здібностей, забезпечує підготовку до подальшої професійної освіти. Розкриваються критерії, чинники, психолого-педагогічні умови формування предметної компетентності учнів як чинника ефективності навчання біології на профільному рівні.uk_UA
dc.description.abstractThe author of the article analyzes the pedagogical conditions of creating the situation of success in education as an important means of forming the subject competence of the students of specialized classes. Subject competence is seen as an integrative personal characteristic that is a factor of the students’ development, their intellectual abilities, provides training for further professional education. The criteria, factors, psychological and pedagogical conditions of the subject competence of the students as a factor in the effectiveness of teaching biology at the core level are disclosed. One of the advanced and promising for the modern school nowadays is acmeological approach. The application of acmeological approach to the educational content, technologies of training and education of the students allows the school to transfer from mode formal to mode of operation. The conceptual basis of the technology of creating the situation of success constitute the concept of personality oriented education and training, active approach, developing education. The author states that the situation of success is specially designed learning environment, training and development to ensure effective mastery of the educational content at the productive level and the experience of creative activity. Creation of the situation of success in education requires the following conditions: the clarity of the requirements of the teachers to the students; motivational target setting for activity; providing meaningful teaching and learning activity; procedural provision; logistics; positive attitude of the teachers to the student performance; responsible and conscious attitude of the students to the results of their activity; individual assistance to the students; developmental educational environment. In conclusion the author stresses that creation of the situation of success overcomes the obstacles to productive study and promotes the acquisition of the subject competence by the students. Using acmeological approach by the teacher improves the level of the pupils’ cognitive activity that promotes full disclosure of creative potential and self-realization in the profile further biological education.uk_UA
dc.identifier.citationГенкал, С. Е. Створення ситуації успіху на уроках біології як засобу формування предметної компетентності учнів профільних класів [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 7 (51). – С. 222–229.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2066
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectакмеологічний підхідuk_UA
dc.subjectситуація успіхуuk_UA
dc.subjectпредметна компетентністьuk_UA
dc.subjectучитель біологіїuk_UA
dc.subjectпрофільні класиuk_UA
dc.subjectacmeological approachuk_UA
dc.subjectsituation of successuk_UA
dc.subjectsubject competenceuk_UA
dc.subjectbiology teacheruk_UA
dc.subjectspecialized classesuk_UA
dc.titleСтворення ситуації успіху на уроках біології як засобу формування предметної компетентності учнів профільних класівuk_UA
dc.title.alternativeСreation the Situation of Success at Biology Classes as a Means of Forming the Students’ Subject Competence in Specialized Classesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.315.6uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Stvorennia sytuatsii uspikhu.pdf
Розмір:
570.22 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології