Розвиток мовлення молодших школярів з інтелектуальними порушеннями: теорія і практика

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБоряк Оксана Володимирівна
dc.contributor.authorBoriak Oksana Volodymyrivna
dc.date.accessioned2023-03-02T13:04:28Z
dc.date.available2023-03-02T13:04:28Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ навчально-методичному посібнику висвітлено теоретичні та практичні засади спеціальної методики розвитку мовлення молодших школярів з легкими та помірними інтелектуальними порушеннями. Розкрито особливості когнітивного компоненту мовленнєвої діяльності, причинну обумовленість та механізми мовленнєвої діяльності при інтелектуальних порушеннях; визначено та обґрунтовано змістовну наповнюваність основних напрямків корекційно-розвивальної роботи. Навчально-методичний посібник призначений для фахівців-практиків, батьків, здобувачів вищої освіти у галузі роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.uk_UA
dc.description.abstractThe educational and methodological guide highlights the theoretical and practical principles of special method of speech development for primary school pupils with mild and moderate intellectual disabilities. Features of cognitive component of speech activity, causal conditions and mechanisms of speech activity with intellectual disorders are disclosed; the substantive content of the main directions of correctional and development work are defined and substantiated. The educational and methodological guide is intended for practitioners, parents, and those seeking higher education in the field of working with children with special educational needs.uk_UA
dc.identifier.citationБоряк, О. В. Розвиток мовлення молодших школярів з інтелектуальними порушеннями: теорія і практика [Текст] : навчально-методичний посібник / О. В. Боряк ; МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. – 246 с.uk_UA
dc.identifier.isbn978-966-698-262-7
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13085
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectінтелектуальні порушенняuk_UA
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребамиuk_UA
dc.subjectмовленнєва діяльністьuk_UA
dc.subjectкорекційно-розвивальна роботаuk_UA
dc.subjectyounger studentsuk_UA
dc.subjectintellectual disabilitiesuk_UA
dc.subjectchildren with special educational needsuk_UA
dc.subjectspeech activityuk_UA
dc.subjectcorrectional workuk_UA
dc.titleРозвиток мовлення молодших школярів з інтелектуальними порушеннями: теорія і практикаuk_UA
dc.title.alternativeSpeech Development of Primary School Pupils with Intellectual Disabilities: Theory and Practiceuk_UA
dc.udc.udc376.1-056.264:376.1-056.36:81’233-053.5:373.3(043.5)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Boriak_Rozvytok movlennia_2022.pdf
Розмір:
2.7 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Навчальні видання