Психолого-педагогічні засади командної роботи в умовах інклюзії
dc.contributor.advisor | Лянной Юрій Олегович | uk_UA |
dc.contributor.advisor | Liannoi Yurii Olehovych | uk_UA |
dc.contributor.author | Власенко Вікторія | |
dc.contributor.author | Vlasenko Viktoriia | |
dc.date.accessioned | 2023-09-26T08:32:27Z | |
dc.date.available | 2023-09-26T08:32:27Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | Стаття присвячена обґрунтуванню психолого-педагогічних засад командної роботи в умовах інклюзивного навчання. Проведено ретроспективний аналіз впровадження інклюзивної освіти в Україні: від стихійної інклюзії - до інклюзії на законодавчому рівні. Схарактеризовано сучасний стан інклюзивної освіти, а саме вимоги до команди психолого-педагогічного супроводу дітей із особливими освітніми потребами. У ході дослідження з’ясовано, що сьогодні багато фахівці дійшли єдиної думки, що для розвитку інклюзії необхідні три компоненти: мотивація закладів освіти, командна робота та компетентність спеціалістів психологопедагогічного супроводу дітей із особливими освітніми потребами. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article is devoted to the substantiation of the psychological and pedagogical principles of teamwork in the conditions of inclusive education. A retrospective analysis of the implementation of inclusive education in Ukraine was conducted: from spontaneous inclusion to inclusion at the legislative level. The current state of inclusive education is characterized, namely the requirements for a team of psychological and pedagogical support for children with special educational needs. In the course of the research, it was found that today many specialists have come to a consensus that three components are necessary for the development of inclusion: the motivation of educational institutions, teamwork and the competence of specialists in the psychological and pedagogical support of children with special educational needs. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Власенко В. Психолого-педагогічні засади командної роботи в умовах інклюзії [Текст] / В. Власенко ; науковий керівник Ю. Лянной // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 1. – С. 38–42. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13837 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | СумДПУ імені А. С. Макаренка | uk_UA |
dc.subject | інклюзія | uk_UA |
dc.subject | команда психолого-педагогічного супроводу, | uk_UA |
dc.subject | діти з особливими освітніми потребами | uk_UA |
dc.subject | заклади освіти | uk_UA |
dc.subject | inclusion | uk_UA |
dc.subject | team of psychological and pedagogical support | uk_UA |
dc.subject | children with special educational needs | uk_UA |
dc.subject | educational institutions | uk_UA |
dc.title | Психолого-педагогічні засади командної роботи в умовах інклюзії | uk_UA |
dc.title.alternative | Psychological and Pedagogical Principles of Teamwork in Conditions of Inclusion | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- PSYKHOLOHO-PEDAHOHICHNI.pdf
- Розмір:
- 681.84 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 2.99 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: