Організація образотворчої діяльності для учнів з інтелектуальними порушеннями

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРоздорська Оксана
dc.contributor.authorRozdorska Oksana
dc.contributor.authorКосенко Юрій Миколайович
dc.contributor.authorKosenko Yurii Mykolaiovych
dc.date.accessioned2024-07-15T09:08:30Z
dc.date.available2024-07-15T09:08:30Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractВикористання спеціально організованої образотворчої діяльності сприяє вирішенню завдань розумового, естетичного, фізичного, соціального виховання учнів з інтелектуальними порушеннями та розширить можливості подальшої69 інтеграції їх у суспільство. Задля досягнення поставлених цілей художньоестетичного сприймання вчитель образотворчого мистецтва використовує низку завдань, що спонукають учнів з ІП до активних дій під час уроків. Розглянемо основні напрямки образотворчих завдань.
dc.description.abstractThe use of specially organized art activities contributes to solving the tasks of mental, aesthetic, physical, and social education of students with intellectual disabilities and will expand the possibilities of their further integration into society. In order to achieve the set goals of artistic and aesthetic perception, the fine arts teacher uses a number of tasks that encourage students with intellectual disabilities to take active actions during lessons. Let’s consider the main areas of visual tasks.
dc.identifier.citationРоздорська О. Організація образотворчої діяльності для учнів з інтелектуальними порушеннями [Текст] / О. Роздорська, Ю. Косенко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 68–76.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15235
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С.Макаренка
dc.subjectобразотворче мистецтво
dc.subjectучні з ІП
dc.subjectестетичне сприймання
dc.subjectінтерес до малювання
dc.subjectvisual arts
dc.subjectstudents from PE
dc.subjectaesthetic perception
dc.subjectinterest in drawing
dc.titleОрганізація образотворчої діяльності для учнів з інтелектуальними порушеннями
dc.title.alternativeOrganization of art Activities for Students with Intellectual Disabilities
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Oksana Rozdorska.pdf
Розмір:
828.07 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених