Формування гуманістичних цінностей майбутніх учителів музики у процесі фахової підготовки

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В магістерській роботі було проаналізовано вітчизняну та зарубіжну літературу з проблеми. Виявлено місце та роль музики у формуванні гуманістичних цінностей майбутніх педагогів-музикантів. Визначено педагогічні умови, рівні, критерії та показники формування гуманістичних цінностей майбутніх учителів музики. Випробувано на практиці ефективність розробленої методики по формуванню гуманістичних цінностей студентів педагогічного коледжу.
In the master's thesis, domestic and foreign literature on the problem was analyzed. The place and role of music in the formation of humanistic values of future music teachers are revealed. The pedagogical conditions, levels, criteria and indicators of formation of humanistic values of future music teachers are determined. The effectiveness of the developed methodology for the formation of humanistic values of students of the pedagogical college is tested in practice.
Опис
Ключові слова
гуманістичні цінності, педагоги-музиканти, педагогічні умови, фахова підготовка, особистісно-зорієнтоване виховання, humanistic values, teachers-musicians, pedagogical conditions, professional training, personality-oriented education
Бібліографічний опис
Цзень Сяньдун Формування гуманістичних цінностей майбутніх учителів музики у процесі фахової підготовки [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / Цзень Сяньдун, науковий керівник О. А. Устименко-Косоріч. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 77 с.