Педагогіка (Теорія виховання)

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЧернякова Жанна Юріївна
dc.contributor.authorCherniakova Zhanna Yuriivna
dc.contributor.authorПроценко Ірина Іванівна
dc.contributor.authorProtsenko Iryna Ivanivna
dc.contributor.authorБикова Марія Миколаївна
dc.contributor.authorBykova Mariia Mykolaivna
dc.contributor.authorОсьмук Наталія Григорівна
dc.contributor.authorOsmuk Nataliia Hryhorivna
dc.date.accessioned2025-06-17T08:18:21Z
dc.date.available2025-06-17T08:18:21Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractМетодичні рекомендації з дисципліни «Педагогіка (Теорія виховання)» складено відповідно до вимог кредитно-трансферної системи. У межах вивчення теорії виховання у рекомендаціях розглядаються закономірності формування особистості, соціально-педагогічні механізми впливу на індивіда, а також роль педагога у створенні сприятливого виховного середовища. Особлива увага приділяється моральному, трудовому, естетичному, фізичному та громадянському вихованню, а також сучасним підходам до виховної діяльності в контексті викликів XXI століття. Теорія виховання є фундаментом для формування компетентного, відповідального та гуманістично спрямованого фахівця в галузі освіти.
dc.description.abstractMethodical recommendations for the discipline «Pedagogy (Theory of Upbringing)» are compiled in accordance with the requirements of the credit transfer system. The content of the recommendations covers the main topics of the course and is based on modern scientific approaches to upbringing, including competency-based, personality-centered, activity-based and axiological paradigms. A significant advantage is the practical orientation: the proposed tasks for independent work, tests, situational exercises, as well as guidelines for completing individual tasks contribute to the consolidation of theoretical knowledge, the development of analytical thinking and pedagogical reflection. Methodical recommendations can be recommended for use in institutions of higher pedagogical education during the study of the course «Pedagogy (Theory of Upbringing)» as educational and methodical support for lectures and practical classes as well as a means of supporting students’ independent work.
dc.identifier.citationПедагогіка (Теорія виховання) [Текст] : методичні рекомендації / Ж. Ю. Чернякова, І. І. Проценко, М. М. Бикова, Н. Г. Осьмук . – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2025. – 164 с.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17129
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectвиховання
dc.subjectрозвиток
dc.subjectзагальні методи виховної роботи
dc.subjectсім'я
dc.subjectнапрямки виховання
dc.subjectзагальні методи виховання
dc.subjectорганізаційні форми виховної роботи
dc.subjectкласний колектив
dc.subjectрозвиток виховного потенціалу класного колективу
dc.subjectпедагогічна діяльність вчителя
dc.subjectсоціальні інститути виховання
dc.subjectвразливі категорії дітей
dc.subjectсучасний вчитель
dc.subjectособистість сучасного вчителя
dc.subjectupbringing
dc.subjectdevelopment
dc.subjectgeneral methods of upbringing work
dc.subjectfamily
dc.subjectdirections of upbringing
dc.subjectgeneral methods of upbringing
dc.subjectorganizational forms of upbringing work
dc.subjectclass collective
dc.subjectdevelopment of the upbringing potential of the class collective
dc.subjectteacher’s pedagogical activity
dc.subjectsocial institutions of upbringing
dc.subjectvulnerable categories of children
dc.subjectmodern teacher
dc.subjectpersonality of modern teacher
dc.titleПедагогіка (Теорія виховання)
dc.title.alternativePedagogy (Theory of Upbringing)
dc.typeGuidelines
dc.udc.udc37.013(072.057875)
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Педагогіка (Теорія виховання)_2025.pdf
Розмір:
1.78 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Навчальні видання