Ключові тенденції розвитку сучасної вищої медичної освіти в США

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМельничук Ірина
dc.contributor.authorMelnychuk Iryna
dc.contributor.authorМукан Наталія
dc.contributor.authorMukan Nataliia
dc.contributor.authorДудікова Лариса Володимирівна
dc.contributor.authorDudikova Larysa Volodymyrivna
dc.contributor.authorКозловський Юрій
dc.contributor.authorKozlovskyi Yurii
dc.contributor.authorДольнікова Любов
dc.contributor.authorDolnikova Liubov
dc.date.accessioned2024-06-19T11:13:32Z
dc.date.available2024-06-19T11:13:32Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractСтаття присвячена висвітленню результатів аналізу розвитку вищої медичної освіти у США. Мета статті полягає у виявленні ключових аспектів розвитку системи вищої медичної освіти в США. У дослідженні використовувалися методи теоретичного аналізу вітчизняної та іноземної літератури, компаративний аналіз систем вищої медичної освіти в США та Україні. Виконано аналіз науково-педагогічно літератури з проблеми дослідження, що висвітлює різноманітні аспекти підготовки майбутніх лікарів. Виокремлено ключові тенденції, що проектують подальший розвиток вищої медичної освіти у США. Зроблено висновок про доцільність використання американського досвіду у процесі реформування вітчизняної системи вищої медичної освіти. Визначено перспективи подальших наукових розвідок.
dc.description.abstractThe article analyzes several current trends in the development of higher medical education in the USA. The purpose of the article is to identify key aspects of the development of the system of higher medical education in the USA. The research used methods of theoretical analysis of domestic and foreign literature, comparative analysis of systems of higher medical education in the USA and Ukraine. An analysis of the scientific and pedagogical literature on the problem of research, covering various aspects of the training of future doctors, has been carried out. A brief history of the development of the medical education system in the USA is reflected, its current educational structure is outlined, as well as current topics and problems faced by higher medical schools in the USA. All levels of medical education, from reforming medical school curricula and integrating competencies in postgraduate medical education to supporting certification in continuing medical education, have been found to have undergone rapid change since the turn of the millennium. The goal of the changes was defined as the rapid involvement of patients in the educational process, the use of better educational strategies. Over the past decade, higher medical education programs have been found to be restructured around six competencies: patient care, medical knowledge, interpersonal and communication skills, hands-on learning and improvement, professionalism, and systemic practice. Based on the analysis of the scientific literature, the main trends that will shape the development of medical education in the USA and around the world in the future are outlined: close integration of education and scientific research; emergence of new medical professions of the future; development of medical practice in digital healthcare systems; emergence of accelerated and interdisciplinary educational programs; implementation of innovative teaching methods in medical education; growing importance of patient care. It is summarized that the analysis of the state and trends in the development of higher medical education in the USA directly and implicitly is of scientific and practical interest in solving problems relevant to the Ukrainian system of higher medical education (emergence of new types of higher medical education institutions, development of the private education sector, internationalization of higher medical schools, organization of intercultural dialogue, prospects of “digital education”, reorganization of informal higher medical education). Scientists have determined ways to reform the system of higher medical education in Ukraine in modern conditions. The appropriateness of understanding and defining the negative and expedient components of such experience is noted to be taken into account in the process of reforming domestic higher medical education.
dc.identifier.citationКлючові тенденції розвитку сучасної вищої медичної освіти в США [Текст] / І. Мельничук, Н. Мукан, Л. Дудікова, Ю. Козловський, Л. Дольнікова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 9-10 (123-124). – С. 352–360. – DOI: 10.24139/2312-5993/2022.09-10/352-360
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2022.09-10/352-360
dc.identifier.orcid0000-0001-5527-0655
dc.identifier.orcid0000-0003-4396-3408
dc.identifier.orcid0000-0002-5841-0147
dc.identifier.orcid0000-0003-0719-2028
dc.identifier.orcid0000-0003-1006-0130
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15073
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С.Макаренка
dc.subjectвища медична освіта
dc.subjectтенденції розвитку вищої освіти
dc.subjectСША
dc.subjectУкраїна
dc.subjectмайбутній лікар
dc.subjectзаклад вищої освіти
dc.subjectмедична школа
dc.subjectосвітня програма підготовки майбутніх лікарів
dc.subjecthigher medical education
dc.subjecttrends in the development of higher education
dc.subjectUSA
dc.subjectUkraine
dc.subjectfuture doctor
dc.subjectinstitution of higher education
dc.subjectmedical school
dc.subjecteducational program for training future doctors
dc.titleКлючові тенденції розвитку сучасної вищої медичної освіти в США
dc.title.alternativeKey Trends in the Development of Modern Higher Medical Education in the USA
dc.typeArticle
dc.udc.udc378.147: 004.77
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
+Melnychuk,.pdf
Розмір:
885.29 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології