Оволодіння майбутніми вихователями здоров’язбережувальними знаннями, вміннями та навичками в аспекті формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБутенко Віта Григорівна
dc.contributor.authorButenko Vita Hryhorivna
dc.date.accessioned2021-06-03T09:04:45Z
dc.date.available2021-06-03T09:04:45Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті уточнено сутність понять «знання», «уміння», «навички»; інтерпольовано визначення означених термінів у контексті дослідження; визначено групи та обсяг здоров’язбережувальних знань, умінь і навичок, які забезпечать реалізацію структурних компонентів змісту підготовки майбутніх вихователів до формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльності: когнітивного, діяльнісного, мотиваційного, особистісного, рефлексивного, креативного.uk_UA
dc.description.abstractIn the article a content analysis of the concepts of “knowledge”, “ability”, “skills” is conducted; the scientific interpretations of the studied terms are analyzed; the definitions in the context of the study are formulated. The health-saving knowledge and skills are classified and divided into groups: cognitive-activity, informational, motivational, mobilization, communicative, oratorical, evaluation, diagnostic, prognostic, creative, integrative. The volume of health-saving knowledge and skills of the future teachers of preschool education institutions is revealed, which will facilitate implementation of the contents of the future teachers training for the formation of the preschoolers’ health-saving competence by means of game activity in its structural components: cognitive, activity, motivational, personal, reflexive, and creative.uk_UA
dc.identifier.citationБутенко, В. Г. Оволодіння майбутніми вихователями здоров’язбережувальними знаннями, вміннями та навичками в аспекті формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльності [Текст] / В. Г. Бутенко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки : збірник наукових праць. – Глухів : Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2018. – Випуск 2 (37), том 1. – С. 38–45. – DOI: 10.31376/2410-0897-2018-1-37-38-45.uk_UA
dc.identifier.doi10.31376/2410-0897-2018-1-37-38-45
dc.identifier.urittp://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2018_2%281%29__7
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10867
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectздоров’язбережувальні знанняuk_UA
dc.subjectвмінняuk_UA
dc.subjectнавичкиuk_UA
dc.subjectмайбутні вихователіuk_UA
dc.subjectздоров’язбережувальна компетентністьuk_UA
dc.subjectігрова діяльністьuk_UA
dc.subjectдошкільникиuk_UA
dc.subjecthealth-saving knowledgeuk_UA
dc.subjectskillsuk_UA
dc.subjectfuture teachersuk_UA
dc.subjecthealth-saving competenceuk_UA
dc.subjectgame activityuk_UA
dc.subjectpreschoolersuk_UA
dc.titleОволодіння майбутніми вихователями здоров’язбережувальними знаннями, вміннями та навичками в аспекті формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeFuture Preschool Teachers’ Mastering of Health-Saving Knowledge and Skills in the Aspect of Formation of Preschoolers’ Health-Saving Competence by Means of Game Activityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147.091.33-027.22:613/614]:613.954uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Бутенко_Стаття.pdf
Розмір:
880.27 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті