Методика використання SMART-технологій у процесі підготовки майбутнього вчителя біології

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorМіронець Людмила Петрівнаuk_UA
dc.contributor.advisorMironets Liudmyla Petrivnauk_UA
dc.contributor.authorФедосенко Владислав Анатолійович
dc.contributor.authorFedosenko Vladyslav Anatoliiovych
dc.date.accessioned2020-12-31T08:03:18Z
dc.date.available2020-12-31T08:03:18Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractМагістерська робота присвячена дослідженню ефективності застосування SMART-технологій у процесі навчання біології і підготовці майбутніх вчителів до уроків біології. Представлено роль використання SMART-технологій в освітньому процесі. Описані можливості використання технології інтерактивної дошки SMART Board, її основні функції та переваги. Показана роль Інтернет ресурсу LEARNING APPS у підготовці вчителя до уроку біології. Найбільшу увагу зосереджено на головних можливостях ресурсу LEARNING APPS: забезпечення підтримки навчання та процесу викладання за допомогою інтерактивних вправ, збір інтерактивних вправ та загальний доступ до них. Конструктор LEARNING APPS призначений для розробки та зберігання дидактичних мультимедійних інтерактивних завдань, за допомогою яких в ігровій формі вчитель може закріпити та перевірити здобуті знання учнів, що сприяє формуванню пізнавального інтересу, мотивації до навчання. Розглянуто технологію використання мобільних додатків на уроках біології та відео-навчання як частина сучасного уроку біології. У ході педагогічного експерименту досліджено методику використанням SMART технології під час проведення уроків біології студентами та проаналізовано рівень сформованості умінь і навичок майбутніх вчителів у користуванні SMART комплексу на уроках біології. За результатами проведеного експерименту було виявлено ефективність використання інформаційних технологій під час підготовки майбутнього вчителя біології до уроків та сформовані висновки. Використовуючи у роботі технології SMART комплексу підвищується рівень засвоєння нового матеріалу, він стає більш доступним, зростає зацікавленість та активність учнів, формується пізнавальний інтерес та дослідженно ефективність використання SMART комплексу на різних типах та етапах на уроках біології.uk_UA
dc.description.abstractMaster's work is devoted to the study of the effectiveness of smart- technologies in the process of teaching biology and preparing future teachers for biology lessons. The role of using SMART technologies in the educational process is presented. Describes the possibilities of using SMART Board interactive whiteboard technology, its main features and advantages. The role of the Internet resource LEARNING APPS in preparing the teacher for the biology lesson is shown. The most attention is focused on the main capabilities of the LEARNING APPS resource: providing support for learning and teaching through interactive exercises, collecting, and sharing interactive exercises. LEARNING APPS designer is designed to develop and store didactic multimedia interactive tasks, through which in a playful way the teacher can consolidate and test the knowledge gained by the students, which contributes to the formation of cognitive interest, motivation to learn. The technology of using mobile applications in biology and video training lessons as part of a modern biology lesson is considered. During the pedagogical experiment, the methodology of using SMART technology during biology lessons by students was investigated and the level of formability of skills and skills of future teachers in using smart complex in biology lessons was analyzed. According to the results of the experiment, the effectiveness of the use of information technologies was found during the preparation of the future biology teacher for lessons and conclusions were formed. Using smart complex technology increases the level of learning new material, it becomes more accessible, increases interest and activity of students, formed cognitive interest and research the effectiveness of using SMART complex at different types and stages in biology lessons.uk_UA
dc.identifier.citationФедосенко, В. А. Методика використання SMART-технологій у процесі підготовки майбутнього вчителя біології [Текст] : магістер. робота / В. А. Федосенко ; науковий керівник Л. П. Міронець. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 73 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9663
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectSMART-технологіїuk_UA
dc.subjectSMART Boarduk_UA
dc.subjectінтерактивна дошкаuk_UA
dc.subjectмережа Інтернетuk_UA
dc.subjectпедагогічний експериментuk_UA
dc.subjectбіологіяuk_UA
dc.subjectмобільне навчанняuk_UA
dc.subjectвідео-навчанняuk_UA
dc.subjectLearning Appsuk_UA
dc.subjectSMART technologiesuk_UA
dc.subjectSMART Boarduk_UA
dc.subjectinteractive whiteboarduk_UA
dc.subjectinternetuk_UA
dc.subjectpedagogical experimentuk_UA
dc.subjectbiologyuk_UA
dc.subjectmobile learninguk_UA
dc.subjectvideo learninguk_UA
dc.titleМетодика використання SMART-технологій у процесі підготовки майбутнього вчителя біологіїuk_UA
dc.title.alternativeMethods of Using SMART-Technologies in the Process of Preparing a Future Biology Teacheruk_UA
dc.typeMastersuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Ескіз
Назва:
Федосенко. Протокол подібності.jpg
Розмір:
7.78 MB
Формат:
Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
Федосенко. Рецензія.jpg
Розмір:
126.54 KB
Формат:
Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
Fedosenko Vladyslav.pdf
Розмір:
2.83 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти