Особливості формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку
Вантажиться...
Дата
2018
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті здійснено теоретичний аналіз наукових підходів до визначення поняття «компетентність»; висвітлено підходи до тлумачення конструкту «соціальна компетентність» та виявлення його компонентів; сформульовано термін «соціалізація»; встановлено пріоритетні характеристики процесу соціалізації дітей старшого дошкільного віку та основні відмінності соціалізації дитини та дорослого; виділено педагогічні умови, необхідні для формування у старшого дошкільника певного рівня соціальної компетентності.
In the article a theoretical analysis of scientific approaches to the definition of the concept of “competence” is conducted; the approaches to interpretation of the construct of “social competence” and identification of its components are revealed; the term “socialization” is formulated; the priority characteristics of the process of socialization of children of the senior preschool age and the main differences between socialization of the child and the adult are established; the pedagogical conditions necessary for the formation of a certain level of social competence in a senior preschool child are outlined.
In the article a theoretical analysis of scientific approaches to the definition of the concept of “competence” is conducted; the approaches to interpretation of the construct of “social competence” and identification of its components are revealed; the term “socialization” is formulated; the priority characteristics of the process of socialization of children of the senior preschool age and the main differences between socialization of the child and the adult are established; the pedagogical conditions necessary for the formation of a certain level of social competence in a senior preschool child are outlined.
Опис
Ключові слова
компетентність, соціальна компетентність, соціалізація, діти старшого дошкільного віку, формування, педагогічні умови, competence, social competence, socialization, children of the senior preschool age, formation, pedagogical conditions
Бібліографічний опис
Кондратюк, С. М. Особливості формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку [Текст] / С. М. Кондратюк, В. Г. Бутенко // Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки". – Черкаси : Черкаський університет, 2018. – № 12. – С. 44–51. – DOI: 10.31651/2524-2660-2018-12-44-51.