Вітчизняний та зарубіжний досвід з навчання Брайлівському письму
Вантажиться...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглядається питання вітчизняного та зарубіжного досвіду з навчання Брайлівському письму осіб з порушеннями зору різних вікових груп. Задля подальшої модернізації та поліпшення вітчизняної системи навчання шрифту Брайля було проаналізовано досвід зарубіжних фахівців-тифлопедагогів. Здійснено загальний огляд систем навчання незрячих та осіб із залишковим зором рельєфно-крапковому шрифту в таких країнах як Німеччина, Франція,Японія. Окремо наголошено увагу на збільшенні обсягів використання комп’ютерних технологій в процесі навчання осіб з порушеннями зору не тільки під час навчання системи Брайля, а й у всьому тифлопедагогічному процесі. Шляхом впровадження зарубіжного досвіду в процес навчання системи87 шестикрапки Брайля на теренах України вбачається у підвищенні обізнаності вітчизняних тифлопедагогів відносно практичного досвіду зарубіжних фахівців.
The article discusses the issue of domestic and foreign experience in teaching Braille writing to people with visual impairments of different age groups. In order to further modernize and improve the domestic Braille training system, the experience of foreign specialists-tiflopedagogs was analyzed. A general review of training systems for blind people and people with residual vision of the relief-dot font in countries such as Germany, France, Japan has been carried out. Separately, attention is paid to the increase in the use of computer technologies in the process of training people with visual impairments, not only during the training of the Braille system, but also in the entire tiflopedagogical process. By introducing foreign experience in the learning process of the system of Braille on the territory of Ukraine, it is seen in raising the awareness of domestic tiflopedagogs regarding the practical experience of foreign specialists.
The article discusses the issue of domestic and foreign experience in teaching Braille writing to people with visual impairments of different age groups. In order to further modernize and improve the domestic Braille training system, the experience of foreign specialists-tiflopedagogs was analyzed. A general review of training systems for blind people and people with residual vision of the relief-dot font in countries such as Germany, France, Japan has been carried out. Separately, attention is paid to the increase in the use of computer technologies in the process of training people with visual impairments, not only during the training of the Braille system, but also in the entire tiflopedagogical process. By introducing foreign experience in the learning process of the system of Braille on the territory of Ukraine, it is seen in raising the awareness of domestic tiflopedagogs regarding the practical experience of foreign specialists.
Опис
Ключові слова
шрифт Брайля, зарубіжні тифлопедагоги, технології, порушення зору, Braille, foreign tiflopedagogs, technology, visual impairment
Бібліографічний опис
Коротаєв Н. Вітчизняний та зарубіжний досвід з навчання Брайлівському письму [Текст] / Н. Коротаєв ; науковий керівник О. Паламар // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 2. – С. 86–91.