Формування пізнавальної активності учнів засобами дидактичної гри

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЄпик Лариса Іванівна
dc.contributor.authorYepyk Larysa Ivanivna
dc.date.accessioned2023-01-12T12:41:16Z
dc.date.available2023-01-12T12:41:16Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractСтаття присвячена проблемі формування пізнавальної активності засобами дидактичної гри у ході навчання етики. Зазначено, що гра є природною потребою дітей, вона сприяє розвитку пізнавального інтересу, що є важливою умовою формування активності учня у навчально-пізнавальному процесі. У статті класифіковано дидактичні ігри на імітаційні та не імітаційні. Наведено приклади кожного з двох типів ігор.uk_UA
dc.description.abstractThis article is devoted to the problem of forming of pupils’ cognitive activity with the help of educational games at the Ethics lessons. It is noted that game is a natural children’s need, it promotes the development of pupils’ cognitive interest, which guarantees the activity in the learning process. In the article the classification of games into imitative and unimitative is considered, the examples of each type are presented. Summarizing the above, it can be argued that the use of games in learning ethics is an important condition of formation of cognitive activity of students. Among a significant number of classifications didactic games appropriate to their division on a simulation and not a simulation. Both types can be a stimulus for learning, contribute to the development of cognitive interest, what is of paramount importance for the education of active personality of the student. In our opinion, can be promising to study the problem of formation of social activity of pupils by means of the game on the lessons of ethics.uk_UA
dc.identifier.citationЄпик Л. Формування пізнавальної активності учнів засобами дидактичної гри [Текст] / Л. Єпик // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / МОН України, СумДПУ імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред. О. В. Михайличенко]. – Суми : СумДУ імені А. С. Макаренка, 2016. – № 3. – С. 59–62.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12776
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectдидактична граuk_UA
dc.subjectпізнавальна активністьuk_UA
dc.subjectthe educational gameuk_UA
dc.subjectcognitive activity.uk_UA
dc.titleФормування пізнавальної активності учнів засобами дидактичної гриuk_UA
dc.title.alternativeForming of Pupils’ Cognitive Activity With the Help of Educational Gamesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc373.5.016:17uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
FORMUVANNIA PIZNAVALNOI.pdf
Розмір:
412.24 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Теорія та методика навчання суспільних дисциплін