Особливості методики розвитку фізичних якостей студентів неспортивних спеціальностей на заняттях фізичною культурою

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХоменко Сергій Васильович
dc.contributor.authorKhomenko Serhii Vasylovych
dc.contributor.authorРибалко Петро Федорович
dc.contributor.authorRybalko Petro Fedorovych
dc.contributor.authorГудим Світлана Василівна
dc.contributor.authorHudym Svitlana Vasylivna
dc.contributor.authorГудим Микола Павлович
dc.contributor.authorHudym Mykola Pavlovych
dc.date.accessioned2019-10-29T09:12:28Z
dc.date.available2019-10-29T09:12:28Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУ даній статті розкривається питання, що одними з головних завдань фізичного виховання у закладах вищої освіти України є залучення студентів до систематичного підвищення рівня рухової активності, збереження і зміцнення здоров’я, забезпечення високого ступеню розвитку рухових якостей, оптимізації функціональних можливостей організму молоді, придбання спеціальних знань, навичок та вмінь, необхідних для майбутньої професійної діяльності. У даній статті визначаються особливості впливу фізичних навантажень на показники функціонального стану центральної нервової системи та розумову працездатність. Виявлено основні механізми оптимальної, напруженої та неадекватної адаптації до важкої м’язової роботи.uk_UA
dc.description.abstractIn this article it is noted that one of the main tasks of physical education in higher education institutions of Ukraine is making students to systematically increase the level of motor activity, preserve and strengthen health, ensure a high degree of movement qualities, optimize the functionality of the body of youth, acquire special knowledge, skills and competences necessary for future professional activity. Today, students face with a global socio-economic task of integrating national cultural potential into the world community. However, its implementation is only possible for specialists of the new generation that meet modern requirements according to the whole complex of professional and personal qualities. In addition to deep professional knowledge in the chosen specialty, such a specialist must have high physical condition and efficiency, personal physical culture, spirituality, informal leadership qualities. He should not be afraid of competition, be able to make independent decisions, that is, have creative thinking, and be an active and highly moral person. The emerging strategy of developing students’ physical culture envisages giving up the unitary concept, liberalization and consistent humanization of the pedagogical process – the guarantor of formation of a specialist of new generation. Obtained theoretical knowledge becomes the basis for transformation of consciousness of the personality of students and determines the level of their needs for physical activity. Systems approach to learning physical culture stimulates students to analyze facts, their generalizations and conclusions, which undoubtedly actualizes their ability to retrospectively search for information, its systematization, analysis and synthesis, accumulation of individual information bank. For the cognitive process, the goal acts as an ideal model of activity. This article defines peculiarities of the influence of physical activity on the indicators of the functional state of the central nervous system and mental performance. The main mechanisms of optimal, intense and inadequate adaptation to heavy muscular work have been identified.uk_UA
dc.identifier.citationОсобливості методики розвитку фізичних якостей студентів неспортивних спеціальностей на заняттях фізичною культурою [Текст] / С. В. Хоменко, П. Ф. Рибалко, С. В. Гудим, М. П. Гудим // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 6 (90). – С. 174–185.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2019.06/174-185
dc.identifier.orcid0000-0002-2105-0432
dc.identifier.orcid0000-0002-6460-4255
dc.identifier.orcid0000-0002-9124-8252
dc.identifier.orcid0000-0002-9732-6393
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7827
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectстудентuk_UA
dc.subjectфізичне вихованняuk_UA
dc.subjectзаклад вищої освітиuk_UA
dc.subjectздоров’яuk_UA
dc.subjectфізичні якостіuk_UA
dc.subjectstudentuk_UA
dc.subjectphysical educationuk_UA
dc.subjecthigher educationuk_UA
dc.subjecthealthuk_UA
dc.subjectphysical qualitiesuk_UA
dc.titleОсобливості методики розвитку фізичних якостей студентів неспортивних спеціальностей на заняттях фізичною культуроюuk_UA
dc.title.alternativePeculiarities of the Methodology of Students’ Physical Qualities Developmentuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.037uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Khomenko_Rybalko_Hudym_Hudym.pdf
Розмір:
720.85 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології