Значення діяльності Товариства шкільної освіти для розвитку сучасної української освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБунчук О. В.
dc.contributor.authorBunchuk O. V.
dc.date.accessioned2020-07-14T12:08:44Z
dc.date.available2020-07-14T12:08:44Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ статті розкрито значення діяльності Товариства шкільної освіти для розвитку сучасної української системи освіти. Зокрема, автор звертає увагу на основні теоретико-методологічні засади національної школи, що були розроблені членами Товариства шкільної освіти. Вони є актуальними й сьогодні. Зосереджено також увагу на українізації освіти й питанні вирішення проблеми освіти національних меншин, яке посідало значне місце в концепціях національної освіти (1917–1920 рр.) та піднімається сучасними науковцями. Проаналізовано та проведено паралель між Проектом єдиної школи, реалізованим членами Товариства шкільної освіти, і завданнями сучасної української школи.uk_UA
dc.description.abstractThe article discloses the value of the Company’s activities school education for the development of modern Ukrainian system of education. In particular, the author focuses on the main theoretical and methodological foundations of national schools, which were developed by the members of the Society of school education and which are relevant to the present. The focus on Ukrainization of education and the issue of addressing the education of national minorities, which occupied a significant place in the concepts of national education (1917 - 1920) and the rise of modern science is described. The parallel between the Project unified school implemented by members of the Society of school education and the problems of modern Ukrainian school is analyzed and conducted. Significant and relevant for today in the scientific legacy of pedagogical workers TCO is a statement about the priority of education of the individual, the concept of which is the revival of the national identity of the school, the process of humanization of the educational content, close interaction and cooperation in the sphere of youth education school, family and community. The activities TCO, its work in the development of a national system of education and training is of great interest in terms of today’s problems of schooling Ukrainian national revival. The study of the process of Ukrainization of secondary schools has important scientific and practical value. The importance of objective analysis of the process of Ukrainization is amplified due to the fact that this problem remains vital. In recent years a number of laws and resolutions of the Verkhovna Rada of Ukraine was adopted, so they define new approaches for its solution. The basic principles of the state policy are reflected in the Constitution of Ukraine, the State national program «Education» (Ukraine of the XXI century), the Law of Ukraine «On General secondary education» and other documents. Language policy in education is considered as one of the important directions of the national state. Therefore, understanding the complex of existing educational problems and to develop constructive approaches to their solution is only possible if the scientists re-create the actual history of previous school reform, the generalization of positive experience and accounting errors and deficiencies that occurred previously.uk_UA
dc.identifier.citationБунчук, О. В. Значення діяльності Товариства шкільної освіти для розвитку сучасної української освіти [Текст] / О. В. Бунчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – № 7 (41). – С. 172–179.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9090
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectТовариство шкільної освітиuk_UA
dc.subjectсучасна українська освітаuk_UA
dc.subjectноваторствоuk_UA
dc.subjectукраїнізаціяuk_UA
dc.subjectнаціональні меншиниuk_UA
dc.subjectнаціональна школаuk_UA
dc.subjectконцепціяuk_UA
dc.subjectПроект єдиної школиuk_UA
dc.subjectsocietyuk_UA
dc.subjectschool of educationuk_UA
dc.subjectmodern Ukrainian educationuk_UA
dc.subjectinnovationuk_UA
dc.subjectUkrainizationuk_UA
dc.subjectnational minoritiesuk_UA
dc.subjectnational schooluk_UA
dc.subjectconceptionuk_UA
dc.subjectProject of a single schooluk_UA
dc.titleЗначення діяльності Товариства шкільної освіти для розвитку сучасної української освітиuk_UA
dc.title.alternativeThe Value of the Company's Activities School Education for the Development of Modern Ukrainian Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc373.5.091.2(477)«1917/1920»uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Bunchuk_Znachennia.pdf
Розмір:
260.29 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології