Самоосвітня діяльність педагога в контексті науково-педагогічних поглядів М. М. Дарманського
Вантажиться...
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглянуто роль самоосвіти особистості педагога, зокрема, проаналізовано її роль у науково-практичній діяльності відомого сучасного педагога-науковця М. М. Дарманського. В контексті наукової розвідки вказано на роль самоосвітньої діяльності педагогів у їхньому професійному становленні, а також проаналізовано погляди на сутність самоосвітньої діяльності педагогічних працівників.
Опис
Ключові слова
самоосвіта, самоосвітня діяльність, науково-практичний доробок, педагогічна персоналістика, науково-педагогічні погляди, М. М. Дарманський
Бібліографічний опис
Пісоцька, Л. Самоосвітня діяльність педагога в контексті науково-педагогічних поглядів М. М. Дарманського [Текст] / Л. Пісоцька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – № 1 (125). – С. 333–341. – DOI 10.24139/2312-5993/2023.01/333-341