Комунікативна компетенція як одна з педагогічних умов формування оптимальної мотивації учіння студентів аграрних університетів у процесі вивчення іноземних мов

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРідель Тетяна Миколаївна
dc.contributor.authorRidel Tetiana Mykolaivna
dc.contributor.authorТамаркіна Ольга Леонідівна
dc.contributor.authorTamarkina Olha Leonidivna
dc.date.accessioned2018-04-11T13:20:06Z
dc.date.available2018-04-11T13:20:06Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті наголошено, що процес формування оптимальної мотивації учіння студентів-аграріїв є досить складним, динамічним і суперечливим. Він не є стихійним і передбачає наявність певних педагогічних умов та грамотного, творчого педагогічного керівництва. Проаналізовано сукупність педагогічних умов, що впливають на результативність процесу формування мотивації. Проаналізовано підходи до тлумачення понять «компетенція» та «компетентність». Теоретично обґрунтовано деякі педагогічні умови, що забезпечують успішність формування в майбутніх фахівців оптимальної мотивації учіння у процесі вивчення іноземних мов, а саме реалізацію комунікативного й компетентнісного підходів до навчання.uk_UA
dc.description.abstractIn the article some pedagogical conditions aimed at strengthening of the process of forming the motivation towards learning foreign languages by agrarian students are grounded and developed. Scientific and methodological literature on the subject has been analyzed. Pedagogical experience of the future specialists training has been studied. Emphasized pedagogical conditions, namely the realization of communicative and competency approaches to learning should solve the contradictions that exist in the system of higher education in view of the possibility of professional training. The process of forming the motivation towards learning foreign languages by agrarian students is rather complicated, dynamic and controversial. It does not occur spontaneously, but requires certain pedagogical conditions and competent and creative pedagogical leadership. Its effectiveness largely depends on the scope of the educational environment in which it occurs. Considering this relationship, the investigation is aimed at identification and theoretical justification of some pedagogical conditions that ensure the success of forming the motivation towards learning foreign languages by agrarian students, namely the realization of communicative and competency approaches to learning. Implementation of the pedagogical condition that ensures the availability of a stable positive motivation and the need to update the wealth of information solves the contradiction between the sufficient level of motivation development to master a foreign language and the insufficient level of communicative knowledge and skills development. Various forms of professional training allow modelling the educational process, taking into account the psychological characteristics and aesthetic tastes stimulating cognitive interests and increasing motivation. Possibilities to deliver teaching materials using non-standard forms and methods allow maintaining a steady interest in forming the motivation towards learning foreign languages by students. Implementation of a pedagogical condition to introduce the interrelated communicative and competence approaches allows to evaluate objectively the effectiveness of the learning process in the course of forming the motivation towards learning foreign languages by agrarian students and to solve the contradiction by the need to improve the efficiency of the process of students communicative training formation and by the lack of appropriate theoretical and methodological framework that facilitates the efficient solution of the problem; by potential communicative abilities of the major educational subjects and by the impossibility of their realization in traditional forms and methods of teaching.uk_UA
dc.identifier.citationРідель, Т. Комунікативна компетенція як одна з педагогічних умов формування оптимальної мотивації учіння студентів аграрних університетів у процесі вивчення іноземних мов [Текст] / Т. Рідель, О. Тамаркіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 1 (65). – С. 138–152.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2017.01/138-152
dc.identifier.orcid0000-0002-6980-7975
dc.identifier.orcid0000-0002-8508-1449
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4490
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпедагогічні умовиuk_UA
dc.subjectорганізація навчальної діяльності студентівuk_UA
dc.subjectоптимальна мотивація учіння студентів-аграріївuk_UA
dc.subjectкомпетенціяuk_UA
dc.subjectкомпетентністьuk_UA
dc.subjectструктура комунікативної компетенціїuk_UA
dc.subjectкомунікативні вміння й навичкиuk_UA
dc.subjectпрофесійна компетенціяuk_UA
dc.subjectpedagogical conditionsuk_UA
dc.subjectorganization of educational processuk_UA
dc.subjectcompetenceuk_UA
dc.subjectcompetencyuk_UA
dc.subjectcommunicative approachuk_UA
dc.subjectincrease of motivation leveluk_UA
dc.subjectstructure of communicative competenceuk_UA
dc.subjectcommunicative skillsuk_UA
dc.subjectprofessional competenceuk_UA
dc.titleКомунікативна компетенція як одна з педагогічних умов формування оптимальної мотивації учіння студентів аграрних університетів у процесі вивчення іноземних мовuk_UA
dc.title.alternativeCommunicative Competence as One of the Pedagogical Conditions for Forming the Agrarian Universities Students' Motivation While Learning Foreign Languagesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.14. 811.111uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Ridel.pdf
Розмір:
918.88 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології