Виклики нормативно-правового забезпечення фізичного виховання здобувачів загальної середньої освіти в умовах Нової української школи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorОмельяненко Інна
dc.contributor.authorОмельяненко Володимир
dc.contributor.authorOmelianenko Inna
dc.contributor.authorOmelianenko Volodymyr
dc.date.accessioned2025-12-03T15:17:54Z
dc.date.available2025-12-03T15:17:54Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ сучасних умовах реформування загальної середньої освіти нормативно-правове забезпечення набуває особливого значення як дороговказ перетворень в Новій українській школі та зведення правил для послуговування учасниками освітнього процесу. Втім, імплементація концептів Нової української школи у педагогічну діяльність подекуди відгукується викликами для нормативно-правового забезпечення, що регулюють освітню реформу. В статті піднято проблему забезпечення нормативно-правовою базою концептуальних засад Нової української школи для їх ефективної реалізації у практиці фізичного виховання школярів. У результаті аналізу та узагальнення нормативно-правових актів, порівняння їх нормативних положень, компаративного аналізу правових документів, їх системного аналізу для встановлення звʼязків між концептам Нової української школи та окремими правовими нормами, було встановлено окремі виклики нормативно-правового забезпечення фізичного виховання в закладах загальної середньої освіти. Серед них: невідповідність де-яких положень нормативно-правового забезпечення Нової української школи, контраверсійність цілепокладання освітньої галузі «Фізична культура», недостатня правова підтримка окремих концептів реалізації принципу академічної свободи, недостатня розробленість компетентнісного змісту освіти. Для їх вирішення необхідно привести у відповідність окремі твердження у різних нормативно-правових актах, що регулюють одні і ті ж питання шкільної освіти з фізичної культури, синхронізувати окремі нормативно-правові положення освітньої галузі «Фізична культура» з засадничими положеннями Нової української школи, підтримати концептуальні положення Нової української школи розробкою нормативного забезпечення для їх впровадження, удосконалювати та уточнювати чинні нормативно-правові положення для досягнення результатів у реформуванні шкільної освіти.
dc.description.abstractIn the contemporary context of reforming general secondary education, regulatory and legal frameworks acquire particular significance, serving both as a roadmap for transformation within the New Ukrainian School and as a codified set of guidelines for all stakeholders in the educational process. However, the implementation of the New Ukrainian School’s conceptual foundations into pedagogical practice reveals a range of challenges related to the existing regulatory and legal provisions that govern the reform of education. This article addresses the problem of ensuring that the conceptual foundations of the New Ukrainian School are adequately supported by a coherent legal and regulatory base, particularly with regard to their effective implementation in the domain of physical education. Through an analysis and synthesis of relevant normative legal acts, comparison of their regulatory provisions, comparative legal analysis of documents, and a systematic examination of the connections between the School’s key concepts and specific legal norms, several challenges in the regulatory and legal support for physical education in general secondary institutions have been identified. These challenges include inconsistencies in certain provisions of the legal framework underpinning the New Ukrainian School, contradictions in the goal-setting processes within the educational field of "Physical Culture," insufficient legal support for implementing the principle of academic freedom, and the underdevelopment of competency-based content in physical education curricula. To address these issues, it is necessary to harmonize conflicting statements across various legal and regulatory documents governing physical education in schools; to align the normative provisions of the "Physical Culture" domain with the foundational principles of the New Ukrainian School; to develop regulatory instruments that support the implementation of its conceptual provisions; and to refine and clarify existing legal regulations in order to achieve meaningful progress in the ongoing reform of school education.
dc.identifier.citationОмельяненко, І. Виклики нормативно-правового забезпечення фізичного виховання здобувачів загальної середньої освіти в умовах Нової української школи [Текст] / І. Омельяненко, В. Омельяненко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [ред. рада: О. Боряк, М. Воскоглу, Т. Лукашова та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2025. – Т. 13, № 5. – С. 36–40. – DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i5-005
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i5-005
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1107-7244
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1722-3812
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17800
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectнормативно-правове забезпечення
dc.subjectНова українська школа
dc.subjectзагальна середня освіта
dc.subjectфізична культура
dc.subjectкомпетентнісний зміст освіти
dc.subjectцілепокладання предметної галузі
dc.subjectпринцип академічної свободи
dc.subjectnormative and legal support
dc.subjectNew Ukrainian School
dc.subjectgeneral secondary education
dc.subjectphysical culture
dc.subjectcompetency-based content of education
dc.subjectgoal-setting of the subject area
dc.subjectprinciple of academic freedom
dc.titleВиклики нормативно-правового забезпечення фізичного виховання здобувачів загальної середньої освіти в умовах Нової української школи
dc.title.alternativeChallenges of Normative and Legal Support for Physical Education of General Secondary Education Students in the Context of the New Ukrainian School
dc.typeArticle
dc.udc.udc373.5.016:796]:37.014.3
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Omelianenko_5.pdf
Розмір:
447.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Освіта. Інноватика. Практика