Підготовка майбутніх учителів до неформальної освіти школярів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМогильна Юлія
dc.contributor.authorMohylna Yuliia
dc.date.accessioned2021-12-01T13:47:08Z
dc.date.available2021-12-01T13:47:08Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ статті розкрито сутність поняття «неформальна освіта», обґрунтовано важливість включення неформальної освіти до освітньої системи шкіл України, висвітлено значення складових неформальної освіти у формуванні учнів шкіл, як розвинених, цілеспрямованих особистостей. Метою статті є дослідження рівня підготовки майбутніх учителів до проведення заходів з неформальної освіти у школах; виявлення в них рівня сформованості розуміння поняття «неформальна освіта». Автор наводить результати дослідження, що доводять актуальність поставленої проблеми та пропонує шляхи її вирішення.uk_UA
dc.description.abstractThe purpose of the article is to study the level of preparation of future teachers for non-formal education in schools; identifying the level of formation of understanding of the concept of “non-formal” education. The author presents the results of research that prove the existence of the problem and suggests ways to solve it. During writing of the article the following methods were used: experiment, a survey was conducted among students of the 1-5 years of study at H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University; analysis, the latest research on the topic and the results of the study were analyzed. The article reveals the essence of the concept of “non-formal education”, substantiates the importance of including non-formal education in the educational system of Ukrainian schools, highlights the importance of non-formal education in the formation of pupils as developed, purposeful individuals. The practical significance of the study lies in the further development of non-formal education of pupils as an integral part in the process of obtaining general secondary education. The results of the study prove that non-formal education is important in the formal education system, but these concepts are not interchangeable. Non-formal education has a number of advantages over formal education, but it lacks a number of properties that are mandatory for the student to receive a full classification. Therefore, non-formal education can only play the role of complementary, improving the acquired knowledge and individual qualities. According to the results of the study, it can be concluded that non-formal education in Ukraine is only on the path of development. Its most active development is observed in outof-school education institutions, which are not always available and have no connection with secondary education institutions. At the same time, teachers are not ready to introduce the components of non-formal education into the school system, because there is not enough theoretical base and experience in this area. Training of future teachers does not provide a sufficient level of competences in the field of non-formal education of pupils. This proves the need for research and development of non-formal education in Ukrainian schools.uk_UA
dc.identifier.citationМогильна, Ю. Підготовка майбутніх учителів до неформальної освіти школярів [Текст] / Ю. Могильна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 2 (106). – С. 320–329. – DOI: 10.24139/2312-5993/2021.02/320-329.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2021.02/320-329
dc.identifier.orcid0000-0003-3144-3392
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11524
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectнеформальна освітаuk_UA
dc.subjectучніuk_UA
dc.subjectпідготовка майбутніх вчителівuk_UA
dc.subjectформальна освітаuk_UA
dc.subjectnon-formal educationuk_UA
dc.subjectpupilsuk_UA
dc.subjecttraining of future teachersuk_UA
dc.subjectformal educationuk_UA
dc.titleПідготовка майбутніх учителів до неформальної освіти школярівuk_UA
dc.title.alternativePreparation of Future Teachers for Non-Formal Education of Pupilsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc374uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Mohylna.pdf
Розмір:
1.23 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології