Роль цифрових технологій в розвитку тактичних та оперативних навичок військових курсантів
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
У статті розглядається роль цифрових технологій у розвитку тактичних та оперативних навичок військових курсантів. Аналізується вплив сучасних цифрових інструментів, таких як симулятори, віртуальна реальність, програмне забезпечення для аналізу даних та мобільні додатки, на підвищення ефективності військового навчання. Досліджуються переваги та недоліки використання цифрових технологій у підготовці військових кадрів, а також перспективи їх подальшого впровадження у навчальний процес. Стаття також висвітлює необхідність адаптації військової освіти до сучасних вимог інформаційного суспільства та розвитку цифрової компетентності військових курсантів. Розглядаються питання використання цифрових технологій для моделювання тактичних ситуацій, відпрацювання оперативних навичок та аналізу результатів навчальних дій. Цифровізація вимагає модернізації підготовки офіцерів ЗСУ. Необхідно розвивати цифрові компетенції, використовуючи STEM-технології, та посилити координацію між ІТ-сектором та освітою. Дослідження підтверджує потребу офіцерів у знаннях управління ІТ-проєктами, розвитку цифрових навичок у сферах інформаційної грамотності, комунікації, створення контенту та кібербезпеки. STEM-освіта сприяє професійному розвитку офіцерів через міждисциплінарний підхід, що поєднує робототехніку, ІТ та програмування. Пропонується розвивати навички у сферах штучного інтелекту, машинного навчання, хмарних технологій, планування проєктів, обробки даних та захисту інформації. Сучасна цифрова епоха вимагає від військових фахівців не лише традиційних військових навичок, але й високого рівня цифрової компетентності. Цифрові технології відіграють ключову роль у розвитку тактичних та оперативних навичок військових курсантів, забезпечуючи ефективне навчання, моделювання ситуацій та аналіз даних. Впровадження STEM-освіти, яка поєднує науку, технології, інженерію та математику, є необхідним кроком для модернізації військової освіти, що дозволить курсантам розвинути критичне мислення, навички вирішення проблем та здатність до інновацій.
The article examines the role of digital technologies in the development of tactical and operational skills of military cadets. The impact of modern digital tools, such as simulators, virtual reality, data analysis software and mobile applications, on increasing the effectiveness of military training is analyzed. The advantages and disadvantages of using digital technologies in the training of military personnel are studied, as well as the prospects for their further implementation in the educational process. The article also highlights the need to adapt military education to the modern requirements of the information society and develop the digital competence of military cadets. The issues of using digital technologies for modeling tactical situations, practicing operational skills and analyzing the results of training actions are considered. Digitalization requires the modernization of the training of officers of the Armed Forces of Ukraine. It is necessary to develop digital competencies using STEM technologies and strengthen coordination between the IT sector and education. The study confirms the need for officers to have knowledge of IT project management, development of digital skills in the areas of information literacy, communication, content creation and cybersecurity. STEM education contributes to the professional development of officers through an interdisciplinary approach that combines robotics, IT and programming. It is proposed to develop skills in the areas of artificial intelligence, machine learning, cloud technologies, project planning, data processing and information security. The modern digital era requires military specialists not only traditional military skills, but also a high level of digital competence. Digital technologies play a key role in the development of tactical and operational skills of military cadets, ensuring effective training, situation modeling and data analysis. The introduction of STEM education, which combines science, technology, engineering and mathematics, is a necessary step for the modernization of military education, which will allow cadets to develop critical thinking, problem-solving skills and the ability to innovate.
The article examines the role of digital technologies in the development of tactical and operational skills of military cadets. The impact of modern digital tools, such as simulators, virtual reality, data analysis software and mobile applications, on increasing the effectiveness of military training is analyzed. The advantages and disadvantages of using digital technologies in the training of military personnel are studied, as well as the prospects for their further implementation in the educational process. The article also highlights the need to adapt military education to the modern requirements of the information society and develop the digital competence of military cadets. The issues of using digital technologies for modeling tactical situations, practicing operational skills and analyzing the results of training actions are considered. Digitalization requires the modernization of the training of officers of the Armed Forces of Ukraine. It is necessary to develop digital competencies using STEM technologies and strengthen coordination between the IT sector and education. The study confirms the need for officers to have knowledge of IT project management, development of digital skills in the areas of information literacy, communication, content creation and cybersecurity. STEM education contributes to the professional development of officers through an interdisciplinary approach that combines robotics, IT and programming. It is proposed to develop skills in the areas of artificial intelligence, machine learning, cloud technologies, project planning, data processing and information security. The modern digital era requires military specialists not only traditional military skills, but also a high level of digital competence. Digital technologies play a key role in the development of tactical and operational skills of military cadets, ensuring effective training, situation modeling and data analysis. The introduction of STEM education, which combines science, technology, engineering and mathematics, is a necessary step for the modernization of military education, which will allow cadets to develop critical thinking, problem-solving skills and the ability to innovate.
Опис
Ключові слова
цифрові технології, військові курсанти, тактичні навички, оперативні навички, військова освіта, симулятори, віртуальна реальність, цифрова компетентність, digital technologies, military cadets, tactical skills, operational skills, military education, simulators, virtual reality, digital competence
Бібліографічний опис
Зайцев А. Роль цифрових технологій в розвитку тактичних та оперативних навичок військових курсантів [Текст] / А. Зайцев // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – № 6 (140). – С. 414–421. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2024.06/414-421