Sand-Art як метод корекції агресії в дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТаран Євгенія Олександрівна
dc.contributor.authorКосенко Юрій Миколайович
dc.contributor.authorTaran Yevheniia Oleksandrivna
dc.contributor.authorKosenko Yurii Mykolaiovych
dc.date.accessioned2024-07-11T10:56:40Z
dc.date.available2024-07-11T10:56:40Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ дослідженні викладено сучасні погляди на теорію і практику проблеми корекції агресії в дітей з особливими освітніми потребами засобом арт-терапії. Теоретична та практична значущість дослідження полягає у можливості застосування діагностичних методик та комплексу вправ з пісочної анімації для дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії. Висвітлено прийоми корекції агресивної поведінки в дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії з використанням технології Sand-art. Дослідження може бути корисним для корекційних педагогів, психологів, здобувачів вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта, батьків дітей з особливими освітніми потребами.
dc.description.abstractThe monograph presents modern views on the theory and practice of the problem of correcting aggression in children with special educational needs by means of art therapy. The theoretical and practical significance of the research lies in the possibility of applying diagnostic methods and a set of sand animation exercises for children with special educational needs in conditions of inclusion. The monograph can be useful for students, teachers, psychologists, parents of children with special educational needs.
dc.identifier.citationТаран Є. Sand-Art як метод корекції агресії в дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії [Текст] / Є. Таран, Ю. Косенко // Освіта в Україні: євроінтеграційний вектор : колективна монографія / за заг. ред. Оксани Боряк ; МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – С. 31–52.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15210
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectагресія
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребами
dc.subjectарт-терапія
dc.subjectкорекція
dc.subjectстрес
dc.subjectaggression
dc.subjectchildren with special educational needs
dc.subjectart therapy
dc.subjectcorrection
dc.subjectstress
dc.titleSand-Art як метод корекції агресії в дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії
dc.title.alternativeSand-Art as a Method of Correcting Aggression in Children with Special Educational Needs in the Conditions of Inclusion
dc.typeBook chapter
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Таран_Косенко_Sand-Art як метод корекції.pdf
Розмір:
800.79 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові видання