Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9892
Title: Особливості оцінювання учнів з інформатики в Україні, РФ і Білорусі
Other Titles: Features of Assessment of Students in Computer Science in Ukraine, Russia and Belarus
Authors: Semenikhina, Olena Volodymyrivna
Семеніхіна, Олена Володимирівна
Бондар, Максим Юрійович
Bondar, Maksym Yuriiovych
Keywords: інформатика
ІТ-фахівець
моніторинг
evaluation
computer science
IT specialist
monitoring
Issue Date: 2020
Citation: Бондар, М. Ю. Особливості оцінювання учнів з інформатики в Україні, РФ і Білорусі [Текст] : магістер. робота / М. Ю. Бондар ; науковий керівник О,. В. Семеніхіна. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 54 с.
Abstract: Представлена кваліфікаційна робота присвячена теоретичному та практичну вивченню характеристик оцінки ІТ-фахівців у країнах СНГ. В результаті аналізу було виявлено, що моніторинг – це неперервне стеження за станом навколишнього середовища з метою попередження небажаних відхилень за найважлиінформатикавоцінюванняішими параметрами. Моніторинг завжди характеризується систеоцінюванняматичністю спостережень і має превентивний характер.
The presented qualification work is devoted to the theoretical and practical study of the characteristics of the assessment of IT professionals in the CIS countries. The analysis revealed that monitoring is a continuous monitoring of the state of the environment in order to prevent undesirable deviations in the most important parameters. Monitoring is always characterized by systematic observations and is preventive in nature.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9892
Appears in Collections:Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Протокол.pdf270,12 kBAdobe PDFView/Open
Рецензія.pdf71,04 kBAdobe PDFView/Open
Бондар_Особливості.pdf867,51 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.