Фактори впливу на розвиток особистості обдарованого студента у процесі професійного навчання

Abstract

У статті досліджується актуальна для сучасної педагогічної та психологічної науки проблема утруднення адаптації обдарованих студентів до професійного навчання і заблокування розвитку особистості у діяльності, виділено основні фактори впливу на особистість обдарованих студентів у процесі професійного навчання; обґрунтовано необхідність у створенні сприятливих умов для адаптаційного періоду студентів задля їх особистісного та професійного розвитку.

This article deals with a burning for contemporary Pedagogical and Psychological sciences problem of adaptation of gifted students to professional education and blockade of personalities development throughout activity as well as with emphasizing factors of influencing personalities of gifted students in the process of professional education.