Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8100
Назва: Проблема готовності майбутніх учителів хімії до дослідницької діяльності
Інші назви: The Problem of Readiness of Future Teacher of Chemistry to Exploratory Activity
Автори: Бурчак, Л. В.
Burchak, L. V.
Ключові слова: майбутні вчителі хімії
дослідницька діяльність
готовність
future teachers of Chemistry
readiness
research activity
Дата публікації: 2009
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Бурчак, Л. В. Проблема готовності майбутніх учителів хімії до дослідницької діяльності [Текст] / Л. В. Бурчак // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 165–174.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається проблема готовності майбутніх вчителів хімії до дослідницької діяльності. Проаналізовані поняття «готовність», «дослідницька діяльність», визначені компоненти готовності майбутніх вчителів хімії до дослідницької діяльності та розроблені дослідницькі завдання для формування визначених компонентів.
The article is devoted the problem of readiness of future teachers of chemistry to research activity. Concepts are analyzed «readiness», «research activity», the components of readiness of future teachers of chemistry are certain to research activity and research tasks are developed for forming of certain components.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8100
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Burchak_Problema.pdf213,91 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.