Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7790
Назва: Особливості впровадження компетентнісного підходу в курсі практикуму з розв’язування математичних задач
Інші назви: Speciality of Introduction of Competency-Based Approach in the Course of Practicum of Solving Mathematical Problem
Автори: Воловик, О. П.
Volovyk, O. P.
Ключові слова: компетентнісний підхід
математичні задачі
competency-based approach
mathematical problem
Дата публікації: 2008
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Воловик, О. П. Особливості впровадження компетентнісного підходу в курсі практикуму з розв’язування математичних задач [Текст] / О. П. Воловик // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – [Частина третя] – С. 203–210.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається специфіка впровадження компетентнісного підходу в курсі практикуму з розв’язування математичних задач, виокремлено рівні математичної компетентності студентів, пов’язаної з раціональними рівняннями.
The article deals with peculiarities of competentional approach implementation in the Practical Classes in Maths Problem Solution.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7790
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Volovyk_Osoblyvosti.pdf342,8 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.