Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7655| Title: | Розвиток творчої особистості учня шляхом диференційованого підходу до вивчення англійської мови |
| Other Titles: | The Development of the Creative Personality with the Help of Differentiated Tasks in Studying English Language |
| Authors: | Клюніна, Н. В. Kliunina, N. V. Герман, С. О. Herman, S. O. |
| Keywords: | диференційований підхід самостійність англійська мова differentiated approach independence English language |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Клюніна, Н. В. Розвиток творчої особистості учня шляхом диференційованого підходу до вивчення англійської мови [Текст] / Н. В. Клюніна, С. О. Герман // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 117–125. |
| Abstract: | Диференційований підхід сприяє підвищенню самостійності, ініціативності та інтенсифікації навчання учнів англійської мови. Differentiated approach causes the students independence and initiation. It intensifies the process of mastering English language. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7655 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kliunina_Herman_Rozvytok_tvorchoi.pdf | 300,1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.