Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7643
Title: Управление самостоятельной работой студентов музыкально-педагогических специальностей
Other Titles: Management of Independent Work of Students’ of Musical-Pedagogical Specialties
Authors: Тарасенко, Г. С.
Tarasenko, H. S.
Нестерович, Богдан Іванович
Nesterovych, Bohdan Ivanovych
Keywords: управление
самостоятельная работа
компетентностный подход
профессиональная подготовка
студенты музыкально-педагогических специальностей
management
independent work
competence-based approach
vocational training
students of musical and pedagogical specialties
Issue Date: 2019
Publisher: LAP LAMBERT Academic Publishing
Citation: Тарасенко, Г. С. Управление самостоятельной работой студентов музыкально-педагогических специальностей [Текст] / Г. С. Тарасенко, Б. И. Нестерович // Управление высшим и средним образованием : монография / под ред. О. В. Михайличенко. – Saarbrucken : [LAP LAMBERT Academic Publishing], 2019. – С. 173–192.
Abstract: Статья посвящена проблемам усовершенствования профессиональной подготовки будущих учителей музыкального искусства. В частности, раскрыта роль управления самостоятельной работой студентов музыкально-педагогических специальностей. Авторы осознанно выбирают компетентностный подход к образовательным процессам как контекст изучения данной проблемы.
The article is devoted to the problems of improving the training of future teachers of musical art. In particular, the management role of independent work of students of musical-pedagogical specialties is revealed. The authors consciously choose the competence-based approach to educational processes as the context for studying this problem.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7643
Appears in Collections:Наукові видання

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tarasenko_Nesterovych_Upravlenie.pdf450,52 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.