Розвиток фізичної культури в освітніх закладах УРСР у другій половині 1940-х рр.

Abstract

У основі статті досліджується розвиток фізкультурної освіти в повоєнній Україні. З одного боку, аналізується стан підготовки кадрів для сфери фізичної культури, як-то кадровий потенціал у спеціальних навчальних закладах; загальний рівень абітурієнтів, успішність студентів. З іншого боку - досліджується ситуація з фізичним вихованням у загальноосвітніх школах, середніх і вищих навчальних закладах. Звертається увага на упосліджене ставлення деяких керівників до фізичного виховання. Розкриваються заходи, до яких вдається влада, аби змінити на краще ситуацію у цій сфері.

The basis of the article is research of physical culture education development in Ukraine after the World War II. On one hand the situation with education of professional stuff for physical culture sphere is analyzed, especially the professional potential in specialized schools, the basic level of graduates, student's marks. On the other hand - the situation with teaching physical activities in ordinary schools and universities is researched. The attention is paid to prejudice attitude of some education leaders to physical activities. The instrument, which is used by public authorities to change the situation for bolter, is descried.