Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5992
Title: Функції вчителя інформатики у професійній орієнтації школярів на ІТ-спеціальності
Other Titles: Functions оf the Teacher оf Informatics іn Career Guidance оf Pupils оn IT-Specialty
Authors: Пономарьова, Наталія Олександрівна
Ponomarova, Nataliia Oleksandrivna
Keywords: професійна орієнтація
ІТ-спеціальності
вчитель інформатики
функції вчителя
підготовка вчителів інформатики
career guidance
IT-specialty
teacher of informatics
teacher functions
training of teachers of informatics
Issue Date: 2017
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Пономарьова, Н. О. Функції вчителя інформатики у професійній орієнтації школярів на ІТ-спеціальності [Текст] / Н. О. Пономарьова // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.]. – Суми : [Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2017. – Вип. 4 (14). – С. 73–77.
Abstract: Стаття присвячена визначенню функцій вчителя інформатики у професійній орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Автор виходить з того, що в умовах сучасного вітчизняного ринку праці професійна орієнтація школярів на ІТ-спеціальності відіграє особливу роль, а вчитель інформатики є ключовою фігурою у відповідному спрямуванні професійного самовизначення школярів. Надано характеристику оновленого змісту інформаційно-орієнтуючої, діагностуючої, консультуючої та організаційної функцій вчителя інформатики у такій діяльності. Встановлено та розкрито сутність функції орієнтації школярів у медіа-просторі, спрямовуючої та координуючої функцій вчителя інформатики у профорієнтаційній роботі зі школярами на ІТ-спеціальності. Описано вимоги до знань, умінь та навичок учителів інформатики, які необхідні їм для успішного виконання вказаних функцій. Зроблено висновки стосовно необхідності цілеспрямованої підготовки майбутніх вчителів інформатики до професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності у закладах вищої педагогічної освіти.
The article is devoted to definition of the functions of a teacher in the professional orientation of school students to the it profession. The author believes that in the modern Russian labour market, professional orientation of the students in the it profession has a special role, and the teacher is a key figure in the corresponding direction of professional self-determination of schoolchildren. Described the updated content information and guiding, diagnosing, counseling and organizational functions of a teacher in such activities. Installed and the essence function of the orientation of students in the media space, guiding and coordinating functions of a teacher in vocational guidance work with students on the it specialty. Describes the requirements for knowledge, abilities and skills of teachers of computer science that are necessary for the successful execution of these functions. The conclusions about the necessity of purposeful training of future teachers of computer science to professional orientation of students of it-specialties in institutions of higher pedagogical education.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5992
Appears in Collections:Фізико-математична освіта

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ponomarova.pdf850,14 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.