Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5286
Title: Диференціація понять „професійне вигорання” та „професійна деформація” в діяльності педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих учнів
Other Titles: Differentiation of the concepts of "professional burnout" and "professional deformation" in the activities of teachers of special comprehensive school for students with intellectual disabilities
Authors: Кісліцина (Говорун), Марина Вікторівна
Kislitsyna (Hovorun), Maryna Viktorivna
Keywords: професійне вигорання
професійна деформація
професійна деформація особистості
professional burnout
professional deformation
professional deformation of personality
профессиональное выгорание
профессиональная деформация
профессиональная деформация личности
Issue Date: 2011
Citation: Говорун, М. В. Диференціація понять „професійне вигорання” та „професійна деформація” в діяльності педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих учнів [Текст] / М. В. Говорун // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та психологія : збірник наукових праць. – Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – №19. – С. 226–229.
Abstract: У статті проведено теоретичний аналіз основних психологічних характеристик професійного вигорання та професійної деформації особистості педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих учнів, а також диференціація зазначених феноменів.
In the article is conducted the theoretical analysis of basic psychological descriptions of the professional burnout and professional deformation of teachers who work at educational establishments for children with mental retardation, and also differentiation of the indicated phenomena.
В статье проведён теоретический анализ основных психологических характеристик профессионального выгорания и профессиональной деформации личности педагогических работников общеобразовательных учебных заведений для умственно отсталых учеников, а также дифференциация указанных феноменов.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5286
Appears in Collections:Статті



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.