Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5246
Назва: Педагогічні умови розвитку адаптивних здібностей студентів-першокурсників музично-педагогічних спеціальностей
Інші назви: Pedagogical Conditions of Development of the Adaptive Abilities of the First Course Students of a Musical-Pedagogical Specialty
Автори: Ашихміна, Н. В.
Ashykhmina, N. V.
Ключові слова: адаптивні здібності
комфортне художньо-педагогічне середовище
проектування індивідуального розвитку
самопроектування
рефлексивна організація самостійноїдіяльності
adaptive abilities
comfortable art-pedagogical environment
designing individual development
self-designing
reflection organization of a self-employment
Дата публікації: 2010
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Ашихміна, Н. В. Педагогічні умови розвитку адаптивних здібностей студентів-першокурсників музично-педагогічних спеціальностей [Текст] / Н. В. Ашихміна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 8 (10). – С. 205–212.
Короткий огляд (реферат): У статті обґрунтовано педагогічні умови, що сприяють розвитку адаптивних здібностей студентів-першокурсників музично-педагогічних спеціальностей: актуалізація цінності освітньої діяльності; створення комфортного художньо-педагогічного середовища; проектування індивідуального розвитку і самопроектування першокурсників; рефлексивна організація самостійної діяльності студентів.
The proves given in the article describe pedagogical conditions promoting the development of the adaptive abilities of the first course students of a musical-pedagogical specialty: actualization of the education value; creating a comfortable art-pedagogical environment; designing individual development and self-designing of the first course students; reflection organization of a students' self-employment.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5246
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ashikhmina.pdf150,12 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.