Результати дослідження компонентів просодичної сторони мовлення у дітей старшого дошкільного віку з дизартрією

Abstract

У статті подано результати дослідження компонентів просодичної сторони мовлення в дітей старшого дошкільного віку з дизартрією. Представлено стислу характеристику методики дослідження компонентів просодичної сторони мовлення, її критерії та показники. Здійснено порівняльний аналіз результатів дослідження за кожним із критеріїв.

Are produced in this article the research results about the development of the components of prosodical kind of speaking among five - six year old children who attend a kindergarten who and suffer from dizartria. There is the brief characteristic of research method, its criteria and indexes.