Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4873
Назва: Педагогічна практика – провідна умова формування професійних умінь студентів
Інші назви: Pedagogical Practice is Concerned the Condition of Professional Skills of Students
Автори: Кривонос, Ольга Борисівна
Kryvonos, Olha Borysivna
Ключові слова: професійні вміння
педагогічна практика
дослідницька діяльність
проектна діяльність
professional skill training practice
research activities
project activity
Дата публікації: 2011
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Кривонос, О. Б. Педагогічна практика – провідна умова формування професійних умінь студентів [Текст] / О. Б. Кривонос // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 3 (13). – С. 214–223.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються дидактичні можливості педагогічної практики у формуванні професійних умінь майбутніх педагогічних працівників. Визначено пізнавально-творчі види діяльності, які впливають на здатність студентів застосовувати набуті знання для розв'язання практичнихзадач.
This article discusses the possible didactic pedagogical practice in the formation of professional skills for future teachers. Definitely informative-creative activities that affect the ability of students to apply acquired knowledge to practical problems of rozv'azanna.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4873
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kryvonos.pdf142,88 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.