Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4829| Title: | Організація пошуково-дослідницької діяльності старшокласників з історії України в умовах позаурочної навчальної діяльності |
| Other Titles: | Organization of Search and Research Activities of High School Students on the History of Ukraine in the Conditions of Extracurricular Educational Activities |
| Authors: | Моцак, Світлана Іванівна Motsak, Svitlana Ivanivna |
| Keywords: | активні методи дослідницькі вміння інтерактивні методи історична компетентність компетентність позаурочна робота пошуково- дослідницька дільність старшокласників рольова гра active methods research skills interactive methods historical competence competence extraordinary work search and research activities of high school students role-playing game |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Моцак, С. І. Організація пошуково-дослідницької діяльності старшокласників з історії України в умовах позаурочної навчальної діяльності [Текст] / С. І. Моцак // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 255–262. |
| Abstract: | У статті розглянуто проблему організації' пошуково-дослідницької діяльності старшокласників з історії України в умовах позаурочної навчальної діяльності. Застосування активних, інтерактивних методів та дослідницького методу під час організації позаурочної роботи сприяє формуванню історичної компетентності учнів, відіграє роль творчої організуючої сили, дозволяє розкрити і мобілізувати творчий потенціал школярів. The article is devoted to problem of organization of search and research activities of high school students on the history of Ukraine in the conditions of extra-curricular educational activities. The use of active and interactive methods and the research method in the organization of extracurricular work contributes to the formation of historical competence of students, plays the role of creative organizing force, helps to identify and mobilize the creative potential of pupils. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4829 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.