Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4751| Title: | Професійна підготовка соціального педагога: компетентнісний підхід |
| Other Titles: | Professional Preparation of Social Teachers: Competent Approach |
| Authors: | Раскалінос, В. M. Raskalinos, V. M. |
| Keywords: | соціальний педагог професійна компетентність соціального педагога професійна підготовка social teacher professional competence of social teacher professional preparation |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Раскалінос, В. M. Професійна підготовка соціального педагога: компетентнісний підхід [Текст] / В. M. Раскалінос // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 22–31. |
| Abstract: | У статті проаналізовано поняття «професійна компетентність»,
«професійна компетентність соціального педагога» наявні у психолого-педагогічній літературі. Конструкт професійної компетентності розглянуто як результат професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів. V. Raskalinos. Professional Preparation of Social Teachers: Competent Approach. In this article author analyses the conceptions «professional competence», «professional competence of social teacher» that are presented in in psychological and pedagogical literature. Konstrukt of professional competence is considered as a result of professional preparation of future social teachers. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4751 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Raskalinos.pdf | 141,54 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.