Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3786
Title: Анскулінгу контексті новітньої інформаційної педагогіки
Other Titles: Unshooling in the Context of Newest Information Pedagogy
Authors: Смирнов, Владислав Анатолійович
Smyrnov, Vladyslav Anatoliiovych
Keywords: інформаційна педагогіка
інформаційні потоки
культурація
соціалізація
научіння
освітній простір
радянська школа
анскулінг
information pedagogy
information traffics
culturation
socialization
teaching
educational space
soviet school
unschooling
Issue Date: 2012
Citation: Смирнов, В. А. Анскулінгу контексті новітньої інформаційної педагогіки [Текст] / В. А. Смирнов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №4 (22). – С. 55–65.
Abstract: У статті проблема анскулінгу розглянута, виходячи з розуміння інформації як фундаментальної основи педагогіки. У контексті інформаційної педагогіки показано, що анскулінг є одним із можливих варіантів керування інформаційними потоками в освітньому просторі.
The problem of unschooling is examined on the basis of understanding of information as the fundamental basis of pedagogy. In the context of information pedagogy it is shown that unschooling is one of the possible versions of control of information traffics in the educational space.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3786
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Smyrnov V. A. Anskulinhu konteksti novitnoi.pdf173,55 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.